文档介绍：60周年校庆征文范文
我们的学校已经历了一百年之久，让我知道了这来之不易的一切，我们也将在老师的率领下，付出百倍的努力，发明学校愈加美好的明天!
逐步地，伴随时间的推移，辽师悄悄地成长了，一转眼就是六十年，六十年，能够让幼稚的孩童蜕变成沉淀着岁月痕迹的花甲老人，六十年，能够让一个城市发生翻天覆地的改变，然而，六十年，对于辽师又意味着什么呢?
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的见解).
在岁月的流淌下，她有了春的和煦温暖，有了夏的热情灿烂，有了秋的略微成熟，却历来没有着冬的冷酷严寒，不论何时，辽师总是慈爱和蔼地张开她的怀抱，等候着一众学子的到来。含着泪送走相处四年的毕业生，微笑着迎接来初来乍到的新生。六十年，就在无声的叹息和笑容，来来去去多少人，多少人在社会上得到了德高望重的地位，她会骄傲的说一声，我的母校是辽师。辽师好像有一双温柔的大手，为每一个辽师的学子插上了腾飞的翅膀，让她们全部能在梦想的蓝天自由翱翔。
但在汲取知识的道路中，是困难阻碍，面对数学的缺点，我感到了担心的迫近，每次的测验，似全部有些力不从心，每次的成绩，总是大跌眼界，时而猛涨，有时而猛跌，如不定时的股票，永远猜不出下一次的规律。月考的不如意，加速了我向前的动力，奔驰在校园的跑道上，释放身上的阻力，汗水流淌，流进双眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在和那些成绩超前的人搏斗，只想超越自己内心的屏障，不怕一次次的失败，只寻失败的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。逐步，我在老师的课堂上感受愉快，了解知识，在一次次的试卷中找到自己曾经犯错的地方，不再犯下一样的错误，成绩慢慢有了些许提升，即使我的大脑没有她人的灵活，但在不停吸收经验的过程中，我知道了题目标奥妙，为成功的解答欢呼，再次迎接有力的挑战。
最初对辽师的了解来自于高中的一位老师，那张严厉认真的脸庞至今还常常在我脑海出现，她是辽师的学生，也是我们学校最受敬重的老师之一，即使她是最不讨好的教导处主任，不过她爱生如子，严厉不过不苛刻，教育我们怎样做人，而不单单是不犯错误就够了。和她的交集来自于我在学校里丢失的一部手机，那时学校是不许可带手机的，不过因为我住校，家里还是给我带了，结果在学校里手机丢了，这位老师先是简单批评我不该违反学校的纪律，又像家长一样埋怨我太不小心了，最终又抚慰我不要难过不要耽搁学****心里真的很温暖。我不知道是什么让老师拥有博爱的情怀和胸襟，直到我走进辽师，这里的文化气氛确实能够让人变得宽广，变得平静。假如在校庆的时候能有幸再次见到这位仁师，我想我要对她说一声，谢谢。
在我心里，辽师是一间像父亲一样有着强壮的能够呵护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的能够湿润干涸心灵的柔情的学校，她严厉认真的治学态度，让我想起严格的父亲，而对学子们饱含深情的佑护又像慈爱善良的母亲，这么的学校，谁会不爱?
这么的辽师，在她马上迎来的六十岁生日，我真心地祝福她能够想大鹏一样最终跃上宽广的天空肆意遨游，展翅翱翔!成长吧!前