文档介绍：一年级班务工作总结
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺点的学生，应投入全部的爱。重视发觉学有专长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话和学生交谈，创设良好的气氛，以本身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
本班这学期重新调整老师，助理教养员老师全部是新人，给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度，刚开学一段时间可谓手忙脚忙，后经过慢慢磨和，三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商议，教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作，各司其责，确保了各项活动的正常开展。
这是由一位一年级教室写的工作总结，您在写总结的时候请您参考一下：
一个班的集体面貌怎样，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称她们是“班主任的左右手。”因此唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单和轻松。当选的干部应含有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一个形式存在，班主任必需精心培养：其一，要大力表彰干部优点，宣传她们的优秀事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指点她们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让她们相互监督，相互学****轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自****课分给班干部，让她们组织，讲题，听写，默写。这么，既锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多活动，如：专题班会、学****竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等，这些活动，全部交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的愉快!
总而言之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，不过也还存在有很多的不足之处，比如家访不够立即，对学困生的转化方法不够得力，另外和其它学科 任课老师联络不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是以后班级教 育工作的努力的方向。
帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻求适合于她的人生道路。让她看到期望，让期望燃烧起光明，照亮她人生的路。这么将大道理同小道理和学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
本文xx：
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不论怎样辛劳，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。  
一、 ****惯的培养  
1、通常学********惯的培养。  
低年级学生的通常学********惯包含：上课****惯、课前准备****惯、作业****惯、预****和复********惯和文具的整理****惯和使用****惯等。我依据学生的特点，首先对学生进行详细的学****行为训练。如在训练学生上课讲话举手时，告诉学生为何上课讲话要先举手，再进行示范练****要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。讲话的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成****惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是