文档介绍：读书教育活动工作总结与读书日活动总结合集
读书教育活动工作总结
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次诚信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活 中创造信用社会，富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。为 了摒弃种种不诚信的现象，净化校园风气，提升师生员工的道德水准，我校坚持把诚 信立身，诚信立学，诚信立教，诚信立业作为办学目标，形成了诚实守信的良好道德 风尚。根据市委宣传部、市教育局20**年11月下达的，关于开展以人人知诚信，人 人讲诚信为主题的读书教育活动文件精神，我校组织开展了一系列富有新意的读书教 育活动。整个教育活动能牢牢把住主题，坚持分层教育，联系实际，突出重点，既有 声势，又有深度，效果显著。通过主题教育，进一步加强了广大师生对诚信教育的重 要性、必要性的理解与认识，牢固了学校德育为首的办学思想。为全面推进素质教 育，推进学校改革、发展与稳定，提供了强有力的精神力量与思想保证。我校的主题 教育活动，大致划分为宣传发动、教育实施、总结提高三个阶段，简述如下：第一阶 段：
积极宣传发动，营造浓厚氛围从接上级通知日起，学校德育领导小组立即召开了 以校党支部、校长室、政教处、年级组负责人为主要成员的工作会议，当即成立以章 华民副校长、封纲校助为分管领导，本分部政教处负责人、团委负责人、各年级组长 以及各班主任为主要成员的读书教育活动领导小组，着手研究制定主题教育活动的具 体实施方案，提出把握主题、突出创新的工作方针。同时作出四个到位相应规定：一 是党支部发动工作要到位，充分发挥支部的战斗堡垒作用，全体党员要带头并带领广 大师生积极参与主题教育活动；二是相关职能部门发动工作要到位，政教处、团委、 年级组要拓展发动力度；三是班主任工作要到位，深入班级、小组，认真组织做好学 生发动工作，并制定好班级活动计划；四是舆论宣传声势要到位，充分利用文澜人文 化走廊、班级黑板报、校文澜人电视台、广播站、社团刊物、网络等宣传阵地，大 造舆论，形成浓厚的开展主题教育活动氛围。第二阶段：以活动为载体，潜移默
化，务实高效。幵展以人人知诚信，人人讲诚信为主题的读书教育活动，我校着力在 开拓创新上下功夫，着力在务求实效上下功夫。首先为学生订阅了诚信活动学****读本 《共铸诚信》；为把主题教育活动引向深入，取得实际效果，领导小组精心设计出丰 富多彩的活动载体，并把诚信活动与争做文明绍兴人，争创全国文明城活动以及绍兴 名人精神代代传活动结合起来；寒假期间，组织学生开展了以诚信为主题的系列实 践活动，宣传活动走进了社区、走进了家庭；开学初，各班召开了以诚信学****诚信 作业为主题的班会和诚信知识小报设计；四月份全校开展了从现在做起，共筑诚信 演讲及征文比赛，初一
(3)班沈翰婷同学还在市属读书教育活动演讲比赛中获初中组三等奖；班级活 动开展形式多样，有的班级开展了校园拒绝***，诚信从我做起签名活动，有的班 级举办了诚信知识讲座和竞赛，诚信格言的征集，有的班级开展了诚信故事擂台赛， 有的班级还设立了诚信名篇角，有的班级还在班会活动时间开展了诚信小品大赛；为 了将诚信教育的影响延伸到校外，我们还把开办诚信家长学校作为新学期工作目 标，开展了家教心得征文比赛，并编辑了优秀论文集。通过这些形式多样、内容丰富 多彩的主题教育活动，极大地调动了