文档介绍：幼儿园教育小学化问题探微论文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿园教育小学化问题探微论文》的内容，具体内容：幼儿教育作为基础教育是为儿童将来发展提供强健身体，良好****惯，和科学的学****方法的。幼儿园教育小学化问题的出现，危害到儿童的成长和发展。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!篇一...
幼儿教育作为基础教育是为儿童将来发展提供强健身体，良好****惯，和科学的学****方法的。幼儿园教育小学化问题的出现，危害到儿童的成长和发展。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!
篇一
《幼儿教育小学化问题探微》
【摘 要】幼儿教育作为基础教育是为儿童将来发展提供强健身体，良好****惯，和科学的学****方法的。幼儿的生理和心理特点要求幼儿教育应以游戏为主寓教于乐。幼儿教育小学化问题的出现，危害到儿童的成长和发展。我们探究其中的原因，寻找解决对策，希望还给幼儿一个美好的童年。
【关键词】幼儿教育;小学化;危害;解决
一、幼儿教育小学化成因
现在的家长都怕孩子输在起跑线上，而事实恰好相反。很多孩子因为从小学得多学的时间长而失去了童年失去了孩子般的天真快乐。"大自然希望儿童在长大以前就要向儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，他们长得既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂，我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。"在中，卢梭认为我们应当顺应儿童子自然成长的天性，像园丁一样精心护理儿童。而许多家长只是一味的让孩子达成自己的心愿，他们希望自己的孩子是"天才儿童"，是同龄人中的佼佼者。他们打着为孩子好的名号给孩子报名参加各种各样的课外班，使孩子游戏的时间大大被压缩。之所以会出现这样的情况都是家长的心态使然。
很多家长将幼儿的早期教育看作是对早期智力的开发，注重在知识储备方面对未来学****的奠基。面对许多小学入学需要考试或面试的情况，家长都希望自己的孩子能够上好的小学、中学、高中，最后考上好的大学。这使孩子在学****中就像是在闯关，过了一个关还会有另一个关无穷无尽。而在这过程中孩子的快乐很少，他们是被动闯关被动学****这样被动的学****再一次提前了。而在幼儿时期就出现大量学****文字、算数、英语的现象就是应试教育提前化的表现。
在现在很多幼儿教师的学历只有中专水平甚至是一些没有学过专业幼儿教育的人员。现今在幼儿园中所教授的课程是有幼儿教师自己定的，很多老师在选取教学素材时不考虑孩子的需要。他们没有认识到幼儿教育于学龄教育的区别，没有专业的教育方法教育理念作支撑所以就以小学的内容来教给幼儿。
近年来随着孩子的数量越来越多政府允许个体办幼儿园，而这些幼儿园面临着越来越多大的竞争压力。一些幼儿园为了适应市场的需求，为了迎合家长的错误需求，得到社会所谓的良好口碑，推出特色、定向教学方案。很多幼儿园引进了小学的学****内容，在幼儿教育的同时渗透了大量小学的教学方法教学方式和教学观念。幼儿园教授的小学知识越多家长觉得这个幼儿园越好，家长越会把孩子送向这样的幼儿园。这样导致了幼儿教育小学化恶性循环，是幼儿教育小学化越来越严重。
二、幼儿教育小学化的危害
学前儿童的生