文档介绍：教育与人才培养的有关论文
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《教育与人才培养的有关论文》的内容，具体内容：素质教育的立足点是人的思想素质，素质教育的重点是人的文化素质，素质教育的目标是人的生活素质。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!篇一《素质教育与人才培养》【摘要...
素质教育的立足点是人的思想素质，素质教育的重点是人的文化素质，素质教育的目标是人的生活素质。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!
篇一
《素质教育与人才培养》
【摘要】人的素质是指人自我生存、自我发展、适应各种社会活动的综合能力，包含思想素质，文化素质，生活素质;素质教育是以人的自我生存、自我发展和适应社会发展的需要，以全面提高人的素质为根本目的的教育;素质教育的立足点是人的思想素质，素质教育的重点是人的文化素质，素质教育的目标是人的生活素质。
【关键词】素质教育;人才培养;基础教育
在我国社会主义现代化建设的过程中，提高全民族的素质是个根本性问题，广大劳动者的素质直接关系到我国社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设水平，关系到我国在激烈的国际竞争中的地位。笔者作为一名山区农村小学的校长，在实施素质教育实践中作了一些探讨，认为，正确理解素质教育，全面推进素质教育，才能培养适应现代社会发展的合格人才。
1 人的素质与素质教育
什么是人的素质?人的素质是指人自我生存、自我发展、适应各种社会活动的综合能力。应包含思想素质，文化素质，生活素质。
什么是素质教育?素质教育是指：依据人的自我生存、自我发展和适应社会发展的需要，以全面提高人的思想素质，文化素质，生活素质为根本目的，充分发挥人的主体性和创新精神，注重开发人的智慧潜能，注重形***的健全个性为根本特征的教育。换句话说，素质教育是德智体全面发展的教育，是让学生既具有扎实的文化基础，又具有适应社会发展生存技能的综合教育。
2 教育方针与素质教育
我国是在中国共产党领导下的社会主义国家，培养出来的人必须是热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，必须是把祖国和人民的利益高于一切。党和国家的教育方针是："坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。"
教育方针涵盖了教育的方向、培养目标和实施途径，明确了教育应当"为谁服务"、"培养什么样的人"以及"如何培养人"等问题。
教育方针更明确、更直接地突出了坚持社会主义方向性、坚持人民利益高于一切的宪法原则和中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的要求。
教育方针进一步明确了美育在教育工作中的地位和作用，表明了经济社会的发展对培养对象的基本素质有了更新更高的要求。
教育方针拓宽了对培养人才途径的认识。生产劳动是人类最基本的但不是惟一的实践活动，我们培养人不能仅仅局限于教育同生产劳动的结合，更要坚持教育同整个社会实践的结合。
实施素质教育就是要全面贯彻党和国家的教育方针。
3 应试教育与教育误区
应试教育是指脱离社会发展和人的发展的实际需要，以应付升学考试为主要目的的违反教育教学规律的教学模式。
由于历史原因、封建陋****及当前的城乡差别，使得人们通过高考来改变命运的愿望还非常强烈。家长望子成龙