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防震应急疏散演练方案
猴桥镇中心小学
2014年4月25日
防震应急疏散演练方案
坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过防震应急疏散演练, 进…步增强师牛的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地 震发生时紧急疏散的程序、路线和安全避险区域，培养自我保护、自 救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我校地震应急能够 快速启动，各项T作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地 保护全校师生的生命安全，特别是减少不必耍的非震伤害。特制订本 次演练方案。
一、 防震演练工作领导小组
组长：张腾源 校长
副组长：李朝湘 副校长
职责：组织、协调、督促、指导各班参与防震疏散演练活动，制 定实施方案，落实工作措施，负责收集、整理活动开展情况。
二、 演练目的和意义
1、 为了进一步搞好学校安全工作，确实保障师生员工的生命安 全；
2、 为了提高师生员工避震防震的安全意识，使师生了解有关地 震知识；
3、 为了让师生员工掌握正确的避震防震技能，并向社会上的家
长做进一步的避震防震宣传。
4、让师生在地震突发吋，能采用正确的避震防震方法，从而确 保安全。
三、 明确职责，负起责任
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重 耍的作用，学校领导和老师耍预先做好部署，做好分工，亲临指挥， 既要确保演练顺利进行，通过演练來提高学生的自救自护能力，使学 生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。老师应做到：
1、 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每 层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、 耍严肃，耍当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、 及时纠正学生不正当的动作。
4、 当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律, 防止意外发生。
6、 合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事 故。
四、 演练安排
1、演练时间：2014年4月28日下午。
2、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生吋,先进行应急 避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、 演练信号：应急撤离信号（哨声）:急促三短声（嘀、嘀、 嘀），听到哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。 演练两次。
4、 撤离地点：操场，集合顺序由北往南（哪班先到就按一排或 两排纵队先集合）。
五、人员安排及疏散注意事项
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏 散。
1、人员安排
（1） 张腾源：活动总指挥。
（2） 金明超：活动副总指挥。
（3） 班主任（疏散引导员）：负责引导、护送本班学生安全撤 离。
（4） 向增强：放地震警报的音乐。
（5） 马连湘：负责摄像。
（6）其余教师按《教师分工表》执行。
（7）各班安排一名学生向张腾源校长汇报，口令准确。（生：报 告校长，我班原有XX名同学，已安全疏散XX名，无人被困，报告完 毕。师：接受你的报告。）
（二）、疏散注意事项
1、 耍有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼