文档介绍：黄湾中学师德师风自评自建工作总结
从6月5日至6月20日，我校认真扎实地开展了师德师风存在问 题的查摆，明显地感到教师们的精神面貌、工作作风有了很大的转变。 现将此项工作总结如下：
一、活动方法
1、 精心布置，及时总结
为了组织开展师德师风学****我校领导高度重视，组织召开了师德 师风丁作会议，对师徳师风中存在的问题做了精心的安排布置。
2、 积极宣传，营造氛围
为了营造金校师德师风建设氛围，我校开设了师德师风建设专栏， 学****橱窗、学****园地，奖学校师德师风建设屮涌现的先进事迹、学****资 料、优秀做法公之于众。在学校醒冃位置张贴了《中小学教师职业道德 规范》和《教师师徳师风承诺书》办公室悬挂教师文明用语、灵璧县教 师十不准等宣传资料。
3、 开展活动，查找问题
（1）积极开展各项评议活动
首先，组织教师进行自查，由年级组汇总后召开总结会，针对普遍 存在的问题要拿出整改措施和整改时间；其次，组织召开师徳师风家长 座谈会、学生民主评议会、，广泛征求意见；同时设立师德师风建设意 见箱。
（2）查找存在问题，剖析自己，撰写自评材料
要求每一位建设要对照自身实际，进行深刻的自我剖析和反思，查 找师德师风上存在的问题，自我反思，找出差距，分析原因，提出下一 步的计划和整改打算。
（3）反馈评议意见
学校师德师风领导小组对个别不能很好履行监事职责、违反师德规 范、学生意见较大的教师进行批评教育，帮助其提高认识，改正不足。
二、存在的主耍问题
1、 个别教师对本次师德师风认识的还不明确，重视程度不够，认 为业务优秀就是合格教师。
2、 个别教师在家校联系上做得不够，只强调学校教育，不注重与 家长沟通，造成教育效果低。
3、 个别教师缺乏事业心，不钻研业务，不喜欢动脑。上课心不在 焉，上课时接打电话或坐着上课，对所教学科不认真负责，成绩不理想。
4、 个别教师对学生缺乏爱心，教育教学方法简单粗暴，偏爱尖子 生，冷漠中下生，歧视后进生，有的教师根据学生成绩排座位，有的教 师出现体罚或变