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文档介绍

文档介绍:健康教育教研室
疾病防治
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(一)、传染病的基本特征
1、病原体
2、传染性
3、流行性
(1).传染源
(2).传播途径
(3).易感人群
4、免疫性
空气

食物
接触
虫媒
土壤
母婴
医源
健康教育教研室
寝室环境
生活垃圾污染,现代生活使生活垃圾量增多,不及时清理,
也会污染室内环境。
健康教育教研室
寝室环境
生物污染,人体本身就是室内空气污染的一个主要来源,说话、咳嗽、打喷嚏时可能把口腔和呼吸道内的细菌喷出,皮肤和头发有皮屑飞出,室内的地毯、沙发、衣物、书籍中则可能孳生螨虫。日本曾经发生因螨虫引起的“地毯病”,使儿童持续发高烧,混身脱皮,严重的会发生心脏病,以致死亡。
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(二)、防治常见呼吸道传染病
1、流行性感冒
2、人禽流感
3、麻疹
4、风疹
5、★水痘及带状疱疹
6、传染性典型性肺炎
7、肺结核
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(三)、防治常见消化道传染病
1、霍乱
2、细菌性痢疾
3、伤寒与副伤寒
4、细菌性食物中毒
健康教育教研室
发生霍乱疫情的海南大学是海南省继儋州市出现霍乱疫情之后的第二个暴发点。从10月29日开始,海南大学有少数学生发生腹泻,截至11月1日12时,共发现有腹泻症状者30人,其中22例症状较轻的病人隔离在海南大学医院并进行采样和预防性服药,8例病人在海口市人民医院传染病科进行隔离治疗,经市医院、市疾控中心实验室核实为霍乱实验室诊断病例7例,疑似病例1例(快速法阳性),疫情目前已得到控制。
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(四)、防治病毒性肝炎
1、传播与流行
2、临床表现
3、预防措施
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(五)、防治其他传染性疾病
1、鼠疫
2、炭疽
3、疟疾
4、蛔虫病
5、狂犬病
健康教育教研室
防治常见疾病
一、防治传染病
(六)、防治性传播疾病
1、梅毒
2、淋病
3、尖锐湿油
4、艾滋病
5、 ★狂犬病

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