文档介绍：互动亲子游戏摇黄豆玩法: 在宝宝睡醒的时候, 将几粒黄豆放在小塑料瓶中, 在宝宝的左右侧轮流轻摇; 宝宝便会转动头部, 眼睛移动到发出声音的一侧。他们对能动的东西都特别好奇。目的: 训练宝宝的视觉、听觉能力。小贴士: 千万不要在宝宝睡得迷迷糊糊的时候进行这个游戏。玩手游戏玩法: 大人用花布条或花手镯戴在宝宝的手腕上; 将带花布条的手递到宝宝眼前,引起宝宝的注意; 宝宝注视自己的双手后就会慢慢用两只手手指相碰,在眼前玩手。目的:训练宝宝手眼协调能力。小贴士: 这是手眼联合的第一步,是以后一切动作的开端。 2-4 个月拨弄红色小球玩法: 在地上放一个红色小球,妈妈将宝宝放在小球的旁边; 宝宝看到红球就会伸手去拨弄,并准确地将手伸到小球旁。目的: 训练宝宝视觉分辨的能力。小贴士: 由于此时宝宝手指还不能捏取, 所以不可能拿到小球。但这个游戏说明宝宝视觉比以前精确,可分辨细小的东西而且手眼协调能力良好。照镜子玩法: 大人抱着宝宝,让宝宝坐或站在大镜子前面,大人叫着宝宝的名字, 同时说: “宝宝在哪里? ”大人举起宝宝的一手,挥挥手说: “宝宝在这里! ”大人问宝宝:“你的妈妈( 或爸爸等其他人) 在哪里? ”( 此时可暂离镜子), 瞬间回到镜子前对宝宝说:“妈妈在这里!”同时向宝宝挥手与拍手。目的: 给宝宝视觉刺激,帮助身体形象的建立。小贴士: 宝宝很喜欢镜子,会对着镜子笑、做鬼脸、同它碰头、亲亲。婴儿视觉能力的培养非常重要, 视觉能力在宝宝出生后至 1 岁之间的发展极为迅速,而出生后前 4 个月又是最为重要的一个阶段。 0~2 个月可以用红色毛线绣让宝宝追视力。多给宝宝看黑白相间的图案。图案可以是环形、条形、曲线的, 只要是黑白两色, 宝宝都会注视较长时间。 2~4 个月宝宝能注视较远距离的物体, 逐渐地, 可以从左到右、从上到下用目光追随移动的物体。这时应配合宝宝的眼神, 将带声响的玩具上下左右地移动。 4~8 个月应充分利用家里的空间刺激宝宝的视觉。比如, 在墙壁上贴上色彩鲜艳的图画, 给宝宝看色彩鲜艳的图书。你会发现他特别喜欢颜色鲜艳的纸张、衣服和玩具。 8~ 12 个月这时应该多带宝宝到户外去,他会越来越喜欢这个五颜六色的世界。虽然这个时候宝宝还不能识别红、黄、蓝,但可以有意识地对宝宝说: “这是红色的花,那是绿色的小草。”本篇编辑:黄小牙婴儿智力开发最好的方法就是触觉和视觉刺激丫丫网 版权所有,转载请说明出处收藏目录[ 隐藏] 婴儿期主要是运动、感知觉、言语等能力的发展, 并开始有了比较明显的无意注意和初步的记忆能力。开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练, 新生儿期就用光亮、红色球等刺激视觉, 用声音或音乐刺激听觉, 妈妈应经常向婴儿说话以增加感情促进婴儿大脑的发育,以后可给婴儿作被动体操,给予玩具抚摸刺激触觉, 婴儿虽不会说话, 但有记忆会作出反应, 故随着月龄的增长应增加对婴儿的爱抚, 与之谈话, 教给人物或物体的名称等。从孩子牙牙学语阶段开始, 家长就可以循序渐进地训练孩子的语言能力, 此时婴儿能注意大人说话的声色、嘴形, 开始模仿大人发出的声音和作出的动作, 这时主要是训练孩子的发音, 尽可能使其发音正确, 对一些含糊不清的语言要耐心纠正; 在训练孩子发音及说话时, 引导孩子把语音与具体事物、具体人联系起来, 经过多次反复训练, 孩子就能初步了解语言的意思, 如孩子在说“爸爸”、“妈妈”时, 就会自然地把头转向爸爸妈妈, 再经过一段时间的训练, 就有初步的记忆, 看到爸爸妈妈时就能发出爸爸妈妈的言语。给以合理的外界刺激促进动作的发展。如4 个月左右的婴儿喜欢用手玩弄胸前的玩具, 家长可在 3 个月时, 在他小床的上空悬挂一些玩具, 使孩子双手能够抓到,这样就可锻炼他们手眼协调功能;再如 8、9 个月的婴儿伏卧时能用双膝支撑着向前爬,家长可在孩子 6、7 个月时就开始设法为孩子创造爬的机会,如放一二件玩具在孩子前方,让他俯卧着吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进其动作的发育。婴儿情绪和情感在发展, 应多给以爱抚及亲切的面容以培养良好的情绪和情感, 父母和颜悦色、反复多次的爱抚语言还能促进婴儿大脑的发育宝宝 2~3月嗅觉: 这个月的婴儿会用转头来回避不好的气味, 闻到有刺激性的气味时,还会表现出轻微的惊吓反应。味觉: 这个时候婴儿的味觉最为发达, 同时他们对于甜味有积极的态度,但对于苦、辣、酸、咸的态度是消极的。这个时期宝宝的味觉最发达, 所以认为小婴儿最好喂药, 因为他们不知道苦的说法是错误的。宝宝 3~ 12月嗅觉:婴儿 3~4 个月的时候已经能够准确区别不同的气味,会有目的地回避难闻大的气味, 嗅觉极为灵敏。接下来几个月里区分气味的能力还会进一步提升。味觉: 处于极为发达的状态,6 个月之后最为发达,