文档介绍：小学校长期末工作总结和小学校长期末的工作总结汇编
小学校长期末工作总结
年到学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，自 己忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省 级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为小学校长期末 工作总结。
一、办学方向
1、 全面贯彻党的教育方针。
以提高同学的全面素质为宗旨，以培养同学的创新精神和实践能力为重点，全面 贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体同学，正确处置全面发展与个性潜能挖 掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，同学的过重负担得到有效控制，使同学在 德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了认真、勤奋、刻 苦、向上 的校风，团结、守纪、好学、创新 的学风，修身、敬业、爱生、奉献 的教风。学校以面向新世纪，培养现代人为目标，以劳技、科技教育为载体，全面 实施素质教育，先后制订了、、等，做到学期有工作计划、每周有工作布置、学 校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、 实现教育目标
在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体同学、面向同学的全面发 展，以提高人的素质为目标，做到减负增效。严格依照课程计划，开足上好各门课 程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组多个，还充沛
利用双休日对多名同学进行计算机初级培训，同学参与面广，人数多，效果好。在 参与市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成果。
二、管理体制和领导班子
3、 管理体制
学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校 的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由 校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保 贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年 根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清 退了局部临时工。
4、 领导班子
经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困 难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团 结协作，表示出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人 师表，办事公正。班子人员除人中师外，其余全部达到大专学历，人达到本科学 历，有 人参与本科进修，校长参与全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参 与市教委组织的校长提高班学****不时充电，提高教育教学管理水平。
校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开 课，经常深入课堂听课，组织参与校级教研活动，班子中有 学科带头人1名，昆山 市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名
5、 依法办学
没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制 工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学 校管理的重要依据。因此本校在学****国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基 础上对学校以前制订的各类规章制度进行不时完善，经过广泛的讨论、修改，再讨 论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出 了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，胜利地实现学校管理由常规管理 向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工作，行 风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理， 得到有效落实的最好说明。
三、教师管理和提高
6、 教师管理
经过创立省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务 水平较髙的教师队伍。基天性满足教育教学工作的要求，教师学历达标率%o大专以 上学历达％,学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的 先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调 查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发 现有教师体罚和变相体罚同学，有偿家教等违法违纪现象发生。
7、 教师素质提高。
每学期，学校认真制订了教职工政治学****计划，做到时间、内容、组织和台帐四 落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参与继续 教育，教师形成了两热:一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考 核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的青年教师参与市计算机中级 培训，100%的青年教师通过现代教育技术考试，％以上的教师取得大专学历，有 人
参与本科学****二是教研热：学校广泛