4.护绿行动.doc

文档介绍：峡山区岞山街道岞山幼儿园教师备备课课卡卡主题七、大自然的礼物活动名称 4. 护绿行动涉及主要领域语言、科学授课时间 2010 年月日活动目标 1 、能正确辨别生活中常见行为的对与错。 2、能积极思考爱护环境的办法, 尝试创编绿色环保标语和设计生活中需要提示的标志牌。活动准备 1、图片 2副2、 2、清洁工、园林工人在马路、草坪上工作的情景图片 1副。 3 、空白的标语牌若干、环保标志、绘画纸彩笔、剪刀。环境创设生活活动 1 、创设《环境小卫士》主题墙 2 、引导幼儿关注周围环境变化,注意爱护幼儿园的花草树木活动过程 1、引导幼儿观看图片, 了解环境污染对人、动物、植物的危害, 并请幼儿讨论: 这两座城市里的人分别在做什么?你喜欢那座城市?为什么?如果你是这个城市的人应该怎么做? 2 、引导幼儿观察清洁工、园林工人在马路、草坪上工作的情景图片,教师组织幼儿讨论: (1 )他们是谁?在做什么?为什么要这样做? (2 )你认为自己的城市美吗?为什么? (3 )怎样才能使我们周围的环境更加美丽? 活动过程 3 、认识生活中爱护环境的常见标志,引发幼儿制作标志牌的愿望。(1 )请幼儿大胆讨论:用什么方法使所有的人都知道要爱护周围的环境。(2 )请幼儿说说自己周围环境中常见的标语牌, (3 )鼓励幼儿创编绿色标语。 4 、教师提供材料,鼓励幼儿用自己的表达方式大胆制作爱护环境的绿色标语。 5 、做环保小卫士。将幼儿制作的标语牌插放在幼儿园相应的位置, 并向周围的人如其他班级小朋友或家长发放绿色标语, 向他们宣传, 让更多的人爱护环境。、课后反思