1 / 6
文档名称:

崔家庄乡三官庙中心小学.doc

格式:doc   大小:62KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

崔家庄乡三官庙中心小学.doc

上传人:小雄 2021/1/4 文件大小:62 KB

下载得到文件列表

崔家庄乡三官庙中心小学.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:崔家庄乡三官庙中心小学
高效课堂教学改革实施方案
为了贯彻落实市局“开展高效课堂教学改革”的实施,扎实推 进我校课堂教学改革,有效提升教师专业水平,提高教育教学质量, 全面实施素质教育,构建以学生自主、合作、探究为基本学****方式 的高效率课堂教学模式,设计本实施方案。
一、 指导思想:
坚持以促进学校内涵发展为宗旨,以深化课程改革、推进素质 教育为核心,以规范学校办学行为、转变教师教学行为为前提,按 照“理论指导、示范观摩、分步实施、重点突破、全面提升”的工 作思路,优化教学管理,深化课堂教学改革,积极探索自主、高效、 充满活力的课堂教学,全面提升我校教育教学质量。
二、 组织机构:
学校成立高效课堂教改实验领导小组,全面负责我校高效课堂 教改工作:
组长:吴福田
副组长:李艳丽
组 员:马广强 温丽英王晓娟吴斌杨春玲贾艳平 张文英
三、 目标任务:
构建高效课堂,更新教师的教学理念,逐步提高教师对课程 标准和教材的整体把握能力以及教学设计、教学实施、教学评价、 教学研究能力。
构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂,全面提高学生自 主、合作、探究、拓展、延伸的学****能力,初步形成正确的人生观、 价值观,提高学****效率。
3•以课堂评价方式的改革促进教学方式的转变,以优化教学模 式促进备课方式的转变,以构建高效课堂促进学****方式的转变,逐 步实现课堂效率高、教学质量高、学****效益高的目标。
大体分为三个阶段,各阶段具体要求如下:
第一阶段:理论学****典型带动,模仿适应阶段(2013年2月一 2013年7月)
本阶段主要目标为:
1、 做好全体教师的理念转变工作,让全体教师认识到进行课程 改革,全面启动高效课堂教改实验的必要性和紧迫性,并且能积极 投入到高效课堂课改实践当中去。
2、 通过组织学****网络自学、现场观摩等方式让全体教师掌握 有效教学高效课堂相关的理论和实践操作,理解高效课堂教学改革 的实质,适应高效课堂课型的基本教学模式,并能在自己的课堂中 付诸于实践。
3、 让全体学生逐步适应这种学****模式,促进学生自主学****合 作学****的意识,进一步提高学生的自信心和学****的主动性。
具体措施:
1、 学校成立高效课堂教学改革领导小组,制定《高效课堂课改 实施方案》,启动四年级语文高效课堂教改实验。
2、
教导处准备相关资料、表册,编印并下发高效课堂教学模式 的相关资料,教师认真学****相关制度、方案、措施、理论、案例。
3、 教研组组织全体教师观摩高效课堂教学模式的展示课,召开 全体教师高效课堂研讨会,开展教学评议和互动交流活动。展示课 由李艳丽承担。
4、 四年级语文教师积极投入到高效课堂教改实验的探索、模仿、 实践中去。引导学生积极投入到各项学****展示中,加强教师的主导 作用,及时对学生进行评价、引导。教师及时总结反思,总结教改 中的成功经验,提出存在的有关问题,以便于互相交流,共同提高。
5、 学校领导经常听四年级课,及时了解实施过程的困难,反馈 有关存在问题,总结并推广优秀经验。
第二阶段:全面启动,熟练应用阶段(2013年9月一2014年1 月)
本阶段的大体目标为:
教师在总结前一阶段经验的基础上,完善各种制度要求,初步 形成“预****自研自探)一一展示(讨论合作、精讲释疑)一一练****反馈(