从全球变暖谈起.ppt

文档介绍：从全球变暖谈起
作者：刘静
从全球变暖谈起这一节实际上讲述的是有关于温度的问题，温度的学****是学****物态变化的基础。
1、知识与技能：理解温度的概念，知道温度计的使用方法，观察温度及的构造，会用温度计测量温度。
2、重难点：温度计的概念、测温原理及温度计的使用方法
“导、学、议、联、结 ” 教学方法
教材分析
教学目标
教学方法
教学过程
温度表示物体冷热程度的物理量。
温度的单位是摄氏度，用℃来表示，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0 ℃，沸水的温度是100 ℃。
你知道哪些自然界当中的一些温度吗？（比如：正常体温等）
用温度计来测量温度，是根据物体的热胀冷缩原理制成的。有水银温度计，酒精温度计 ，煤油温度计。
探究活动一、
1、温度计的量程？
2、温度计的分度值？
※温度计的使用
要看清它的量程和分度值
温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到杯底或杯壁
要等示数稳定后才能读数
读数时，不能离开被测液体，视线要与示数相平
体温计与实验室的温度计的区别
量程不同：体温计36~42℃，实验室的温度计0~100 ℃
结构不同：体温计有缩口
使用方法不同：体温计使用前，必须甩一下，而且可以离开被测物体读数
分度值不同： ℃，实验室温度计是1 ℃