文档介绍：个人专业发展规划——模板
姓名
姜少伟
性别
女
年龄
38
学历
本科
职称
小高
教龄
17
职务
教师
所任学科
音乐
课题名称
活到老，学到老
个人2014年发展规划
个人专业发展基础
古语有云“活到老，学到老”。作为音乐教师，较其他学科，对专业技能技巧也有了较高的要求。随着新一轮基础音乐课程改革的全面推进，社会对音乐教师提出了更高的要求。音乐教师既要有丰富教学经验和教育知识，同时又要具有突出音乐能力、丰富音乐知识、音乐理论；拥有发展的意识和满足课程改革的专业技能。为了适应时代发展的需要，这就促使我们要不断学****不断提高自身的专业水平，促进自身专业水平进一步发展，成为学生喜爱的音乐教师，由于我们的学科对专业要求比较高，所以依据个人实际情况制定了终身学****的计划，计划分为个人专业成长计划和理论学****计划两个方面。
个人专业发展目标
（一）成长总目标：
成为拥有音乐艺术与教育艺术的优秀音乐教师，既具有丰富的教育、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识，在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，依法执教，为人师表，爱岗敬业，爱生如子；成为终身学****的典范，严谨治学，教有专长，教育科研成果显著；成为促进学校发展的基石，关心集体，维护学校荣誉，与同事团结协作，为学校发展不懈努力。
（二）个人专业目标： 
 1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学****中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
 2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学****音乐的兴趣贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。
 3、提高自身专业素养，加强专业知识学****多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，加强钢琴即兴伴奏学****提高即兴伴奏水平。深入学****相关乐器，如口风琴、笛子的演奏技能技巧。。
具体措施
（一）更新观念，加强学****br/>教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名小学音乐教师，要努力提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学****的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
（二）把