中班音乐教案：买菜.doc

文档介绍：出示课件，引起兴趣。
师：“小朋友们看，这是什么地方呀？”（菜场）
“那你们去过菜场吗？”（去过）
“你们是和谁一起去的？”
“有的小朋友是和妈妈一起去的，有的小朋友是和奶奶一起去的，是不是啊？”（是）
“那，在菜场里面你们都看见过哪些菜呢？”
“菜场里有鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、豆制品各种各样的菜，今天呀，有一个小朋友，他和奶奶一起去买菜，我们来听一听歌曲里面都有哪些菜。”
教授歌曲。
老师唱歌，“这首歌曲好听吗？”（好听）
师：“这里呀，有许多的菜。（出示课件，各种各样的菜）”
师：“谁来说一说，哪些是歌曲里面唱到的菜。”
“歌曲里面是怎么唱的？”
师：“小朋友再听一遍，老师有一个要求，请小朋友记清楚买菜的顺序，一定要仔细听哦，先买什么菜，后买什么菜。”（老师演唱歌曲）
师：“先买了什么？”小朋友边回答边出示图片，一起演唱。
演唱歌曲
：“请小朋友跟着音乐，看着图谱一起演唱一遍。”
：“小朋友记性真好，已经能跟着图谱完整的唱出来了，请小朋友想一想，如果你和奶奶一起去买菜心情是怎么样的？（很好、很高兴）那我们应该用什么声音来唱？”
：“请小朋友站起来，这一次让老师看见小朋友快乐的表情，听见小朋友响亮的声音好不好？”（演唱歌曲）
：“老师听见了小朋友响亮的声音，这次要看到小朋友的动作好不好？”（演唱歌曲）
：“你们想不想表演给爸爸妈妈看啊？那小朋友这次声音要更响亮。”（演唱歌曲）
：小朋友表演的好不好？
四．说唱
：“小朋友，这首歌里面你最喜欢唱的是哪几句？”
：“有没有发现这句和其他的有什么不一