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初中八年级生物上册-知识点总结.doc

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初中八年级生物上册-知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:八年级上
第一章 动物的主要类群
第一部分 梳理知识点
无脊椎动物的主要类群
类群
实例
呼吸
运动
特征
原生动物
草履虫、变形虫、疟原虫…
单细胞动物,是动物界最原始的类群。
腔肠动物
水螅、海葵、珊瑚虫、海蜇、水母…
无专门呼吸器官
通常固着在水草等物体上,很少运动
体壁由胚层、外胚层和中胶层构成,2层细胞,中胶层无细胞结构,体有消化腔;有口无肛门;身体呈辐射对称;体表有刺细胞。
扁形动物
涡虫、猪肉绦虫、血吸虫…
无专门呼吸器官,体寄生种类进行厌氧呼吸
涡虫常藏身于石块下面,不大运动
身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门。
线形动物
蛔虫、线虫、钩虫、丝虫、蛲虫…
无专门呼吸器官,体寄生种类进行厌氧呼吸
只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
环节动物
蚯蚓、水蛭、沙蚕…
无专门呼吸器官,通过体表进行呼吸
靠刚毛和疣足辅助运动
身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成。
软体动物
河蚌、蜗牛、乌贼、鲍鱼…
水生种类用鳃呼吸,陆生种类用肺呼吸
大多数通过足运动
柔软的身体表面有外套膜,大多数有贝壳,有各种足。
节肢动物
蝗虫、蜜蜂
虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣…
虾、蟹是甲壳动物、节肢动物
水生种类用鳃呼吸,昆虫用气管呼吸
昆虫大多具有足和翅,既能跳跃,也能飞行。
体表有外骨骼;
身体和附肢都分节。
脊椎动物的主要类群
类别
形态结构
循环系统
呼吸系统
生殖发育
体温
鱼类
覆盖鳞片,
用鳍游泳
心脏一心房一心室
用鳃呼吸
体外受精,卵生
不恒定
两栖类
皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸的作用。
心脏二心房,一心室
幼体用鳃呼吸;成体用肺和皮肤呼吸
体外受精,变态发育,卵生
不恒定
爬行类
体表覆盖着鳞片或甲
心脏二心房,一心室,心室有不完全隔膜。
用肺呼吸
体受精,卵生。
不恒定
鸟类
被覆羽毛,有喙无齿,前肢变成翼,骨中空,充气体。
心脏四腔
有气囊辅助肺双重呼吸。
卵生
恒定
类别
形态结构
循环系统
呼吸系统
生殖发育
体温
鱼类
覆盖鳞片,
用鳍游泳
心脏一心房一心室
用鳃呼吸
体外受精,卵生
不恒定
两栖类
皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸的作用。
心脏二心房,一心室
幼体用鳃呼吸;成体用肺和皮肤呼吸
体外受精,变态发育,卵生
不恒定
爬行类
体表覆盖着鳞片或甲
心脏二心房,一心室,心室有不完全隔膜。
用肺呼吸
体受精,卵生。
不恒定
鸟类
被覆羽毛,有喙无齿,前肢变成翼,骨中空,充气体。
心脏四腔
有气囊辅助肺双重呼吸。
卵生
恒定
哺乳类
体表被毛,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化;体腔有隔;大脑发达。
心脏四腔
用肺呼吸
胎生,
哺乳
恒定
哺乳类
体表被毛,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化;体腔有隔;大脑发达。
心脏四腔
用肺呼吸
胎生,
哺乳
恒定
第一节 腔肠动物和扁形动物
:动物不能像植物那样通过_光合 作用_制造有机物,只能靠摄取_食物来获得_现成 的_有机物 ,从而维持生存和繁衍。
,如_水母、_海葵、_海蜇、_珊瑚虫等;少数在淡水中,如水螅 。
,周围伸展着5~12条柔软细长的触手,用于探寻和 捕获猎物。
对称,这样的身体结构,便于它 感知 周围环境中来自各个方向的 刺激,从各个方向捕获猎物 、进行 防御 。
5.观察水螅的纵切面示意图,它的体壁由外两层细胞——_胚层和_外胚层构成,胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,它与 口 相通,食物残渣仍从_口_排出。外胚层有多种细胞,其中的_刺细胞是腔肠动物 特有 的攻击和 防御 的利器,在 触手 处尤其多。
: 身体呈辐射对称 ;_体表有刺细胞; 有口无肛门 。
海蜇经加工可食用,珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁
填图:
图1: 1口;2触手;3外胚层;4胚层;5消化腔6芽体
图2:1眼点;2背面3腹面;4口5咽
7.涡虫,自由生活,身体 背腹扁平 、背面呈 褐 色, 三角形 的前端 背 面有两个可感光的黑色_眼点。
8.涡虫的口长在 腹 面,口有一个管状的 咽 。它可伸出口外,捕食水中的小动物。吃进去的食物在_肠_消化,消化后的食物残渣仍从 口 排出,有 口 无_肛门 。
两侧 对称,也称 左右 对称,生殖器官发达,消化器官简单,身体的两侧或腹面通常有专