修改后的好雪片片说课课件.ppt

文档介绍：开化职教中心余慧平一、说教学内容二、说教法与学法三、说教学过程四、说教学反思教教材材分分析析《好雪片片》从内容上说,情感性比较强,比较适合引导学生情感体验。从编排上看, 《好雪片片》是第一册教材第一单元的第二篇文章。本单元阅读与欣赏的学****重点是“整体感知”。学学情情分分析析中职学生他们缺少成功的体验,自信不足,内心渴求他人的认可、激励和关怀。通过速读圈点法,整体感知课文;把握流浪老人形象。情感情感目标目标教学目标定位知知识识目目标标培养学生自主学****能力;在阅读体验过程中,培养学生对生活的思考能力。体会作者在流浪老人身上寄寓的情感,引导学生学会体察他人的善意,也善意的对待他人。能能力力目目标标教学重点教学重点理解课文主旨,让学生发现“生活中的美”,学****流浪老人保持善良本性,为他人送去温暖的优良品质。整体感知课文, 把握流浪老人的形象。教学难点教学难点教学方法教学方法运用圈点阅读法、自主赏析法等方法来自主学****朗读体验法。贯穿教学过程。主问题导读法。整体感知课文。细节品读法。感悟人物形象。学****方法学****方法说教学过程一、环节 1:导入新课,介绍作者。二、环节 2:速读圈点,整体感知。三、环节 3:研读赏析,感悟老人。四、环节 4:课堂延伸,情感升华。五、环节 5:布置作业,巩固体验。