文档介绍：唐江镇平田片中心小学学校五年发展规划
（2015年——2020年）
第一章              总  则
一、指导思想
    以理论、“三个代表”重要思想和核心价值观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》，深入学****贯彻党的十八大精神，全面贯彻教育方针，立足本校发展实际，根据唐江镇“创宜居环境，建和谐乡镇”的发展目标，紧紧围绕区教育局“规管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重涵发展，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、总体目标
    未来五年，学校将以“依法治校、质量立校、科研兴校、文化润校、特色名校。”为办学思想，以“做好身边小事，成就快乐人生。”为办学目标。我们深信：做好简单的事就是不简单，做好身边的小事，就是成就孩子一生的大事，就是成就孩子快乐人生的大事。
    总目标------创建省级特色学校、进入市级特色名校。
    2015---2017目标：教育管理精细，教学质量良好，学生行为文明，校园环境优美，形成积极、向上、求新、和谐的校园文化，创建区级特色学校。
    2017----2018目标：学生形成一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明行为****惯，教师形成“学****研究、创新”的意识和工作****惯，校园文化富有特色，教育质量保持良好，创建市级特色学校
    2018-2020目标：打造一个学生行为****惯好，教育质量高、管理有特色，校园文化浓厚的、可持续发展的特色小学。
                                         第二章  学校发展背景分析
一、学校简况
   平田中心小学位于唐江镇街道东北侧，北靠赣丰公路，西与中天商贸广场接壤，交通便利，地理位置优越。学校现在有18个教学班，学生1033人，教职工48人，其中小学特高级教师3人，小学高级教师10人，%，省中小学骨干教师1人，南康市中青年骨干教师2人。校级中青年骨干教师12人。目前，学校占地面积6434平方米 ，建筑面积4628平方米 。教学区、生活区、运动区规划合理，校园环境幽雅，花坛绿带错落有致，布局井然有序。学校办学设施日臻完善，建有图书室、仪器室、实验室、计算机、多媒体等功能教室；设有瓷板画、名人名言、宣传栏、黑板报、广播站等文化传播载体。整个校园富含深厚的文化底蕴和浓郁的育人氛围。
多年来，学校坚持“建学****型学校、育创造性人才”的办学宗旨，以“谋取发展，打造特色，崇尚厚德 ,追求健康”为办学理念，以“书墨”、“书恩”、“书品”为主题词，坚持走“规+特色”的管理之路，“教书育人好地方”的精品学校基本形成。坚持走“环境靓校、德育立校、教研兴校、质量强校”之路，从实际出发，以人为本，逐步形成了“勤奋、务实、高效、奉献”的校风，“博学、严谨、善教、爱生”的教风，“乐学、勤学、会学、活学”的学风。
近年来，学校先后被评为省教育工会“第六届中小学工会工作‘四个一活动’先进单位”，市“文明校园德育示学校”、“师德师风先进集体”，南康市“文明单位”、“三八红旗集体”、“先进党支部”，“ 市南康区首届中小学生艺术节三等奖“；”小学教学质量目标考核三等奖“；“教育工作综合评估先进单位”；“2014年青少年科技创新大赛中获南康区优秀组织奖”；“2014年全省素质教育月先进单位”；“2014年区级校园文化特色学校”等称号。连续几届小学毕业年级教学质量抽测成绩名列全市前茅。
二、学校发展的优势
   1．学校形成了一套较为完整的教育教学量化考核管理及评价制度，管理秩序稳定，并形成了一定的文化氛围。
   ，对学生行为规要求严格，学生文明自律水平逐年上升，德育规向“人文”过渡。
   3．逐渐形成了一支团结协作、积极进取、敬业爱岗、严谨爱生，具有良好师德和教风的教师队伍。
   4．学校教学质量总体趋势逐年提高，办学成绩赢得社会认可。近年社会关注度、赞誉度明显提高，已逐渐赢得上级领导的关怀和社会各界的支持。
   5．“班班有特色，周周有活动”生物科技及研究性学****已初具办学特色。
三、学校面临的问题
   1．师资队伍整体老化，骨干力量断层，名师不足。区级以上骨干教师仅占教师人数的13%左右。
   、数量少。受地理位置和学校硬件设施的制约，学生大多来自