第二节师生之间.ppt

文档介绍：师 生 之 间
团结中学彭景丽
湘教版七年级上册第三单元第二节
课前预习：
1、现代的师生关系应该是什么样的？
2、师生间产生矛盾的原因有哪些？
3、建立和谐师生关系，我们应该怎么做？
4、与老师坦诚交流，我们应该怎样向老师提意见？
在金色的九月有一个重要的节日是什么？你们都有哪些活动？
讨论：
这图反映了怎
样的师生关系？
（教师权威，学
生紧张、被动。）
你喜欢什么样的师生关系？
现代的新型师生关系：尊师爱生，教学相长，共同提高，和谐。
师生间产生矛盾的原因有哪些？
议一议
先阅读材料（见书p48上），你认为文中的“老师”对“我”偏心吗？造成这种“偏心”的原因是什么？
由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角有分歧，容易产生矛盾。
在学校，学生和老师朝夕相处，有时会不可避免的产生误会，出现分歧。这种小摩擦若处理得好，可以“化干戈为玉帛”；处理不好，就会留下“隐患”。
学生和老师朝夕相处，如果小摩擦处理不好，也会产生矛盾。