文档介绍：江苏省邗江中学（北区校）维扬中学
张琦
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依法治国
法律
权利
义务
法律是一种特殊的行为规范
违法犯罪要受法律制裁
宪法是国家的根本***
建设法治国家
树立法治观念
法治与德治的关系
考点归类
人身权利
经济权利
文化权利
民主政治权利
公民的基本义务
权利与义务的关系
构建法治体系
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法律
特征
宪法
我国的根本***
依法治国
要求
核心
有法可依
有法必依
执法必严
违法必究
以德治国
两大治国方略
权利
+
义务
国家制定和认可
普遍约束力
强制力
规定根本问题
最高法律效力
制定和修改的程序最为严格
首要地位
公民树立法治观念
守法
+
用法
未成年人
四大保护
自我保护
生命健康权
基础必背
1、法律是由国家制定或认可的行为规范,也被叫做国法。
2、法律最主要的特征：以国家强制力保证实施。
3、我国的立法机关是全国人大，人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关；人民法院是我国的审判机关。
4、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题。
5、一切组织或个人的根本活动准则是宪法。
6、依法治国的主体和力量源泉是人民，核心是依宪治国，依据是宪法和法律。
7、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治国的重要前提是有法可依。
8、依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威。根本目的是保证人民行使当家做主的权利。
9、公民树立法治观念是指树立守法和用法的观念。
释疑
序号
合法权利
判定方法
1
求偿权
只有看到拒绝赔偿
2
自主选择权
只有看到强买强卖，强制交易
3
安全权
危害人身或财产安全
4
知情权
未告知实情
5
公平交易权
一般都有
侵犯消费者合法权利的判定——排除法
宪法是普通法律之和
宪法是最严厉的法律
宪法与普通法律
宪法
普通法
具体化
依据
基础
“母法”
宪法
民法
刑法
教育法
环境保护法
未成年人保护法
婚姻法
消费者权益保护法
民法总则
著作权法
“子法”
法律体系
×
×
宪法具有法律的所有特征，宪法高于一般法律
违法与犯罪
违法犯罪
没有不可逾越的鸿沟
一般违法
严重违法(犯罪)
违
法
刑法
犯罪
保护
对象
责任主体
目的
家庭保护
未成年人
家庭(父母或其他监护人)
使未成年人合法权益免受来自家庭的侵害
学校保护
未成年人
学校等教育机构
保障学生在学校的各项合法权益不受侵害
社会保护
未成年人
全社会各部门
创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境
司法保护
违法犯罪的未成年人
公检法及司法行政部门
维护有违法犯罪行为未成年人的合法权益不受侵犯，促使其能改过自新
未成年人保护种类的判别