文档介绍：幼儿园教师师德培训心得体会及感受
幼儿园教师师德培训心得体会及感受
今年的暑期师德培训与往年最大的不同就是多了一个 “读书会”。这个读书会上每位教师推荐了一本书，并对书 做了一个介绍，虽然只有短短的四个小时，却让我仿佛读了 28本精彩的书，对于这个“读书会”我真是收益非浅：有哲 学的，有教育学的，有心理学的，有漫画；有教人明白事理 的，有教人学做老师的，有教人笑对生活的，有教人学会做 一个贤妻良母的……一群女人，从24岁到44岁，从为人女 到孩子他妈，不管年龄的大小，毫不吝啬地把自己看到最好 的书介绍给大家，让我们这个读书会显得是这样的丰富多彩!
进入师范的第一天，我们在大学语文中便学****了韩愈的 《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、 解惑也”，“学高为师，身正为范”。“学高”和“身正”是教 师执业的资本，是之所以为“师”的根本所系。教给学生一 杯水，教师必须有一桶水。这是千百年来社会、学校和家庭 达成的共识，也是教育发展的内在规律。以现在发展的眼光 看，每当面对孩子的提问时，教师多希望拥有“一桶水”， 不，应该说一桶水已远远不够，而应拥有“一条奔腾不息的 河流”，才能满足那双充满疑惑好奇的眼睛，做一个值得孩 子信赖与尊敬的老师。
读书，能让人长见识、明是非、坚心志。苏霍姆林斯基 认为：“自己对自己的谈话，诉诸自己的良心，这才是真正 的自我教育。只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最 宝贵的东西的人，才通达到思想和生活的崇高境界。我以为, 只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕 迹的书时，才算达到教育的目的。”
教师，需要学识。《学****的革命》一书中指出：“我们的 孩子们将生活其中的世界正在以比我们的学校快四倍的速 度变化着。”如果教师不能把准时代的脉搏，不断地读书， 拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己 的落伍而妨碍学生的发展。可见，读书是教师的立身之本。
教师，需要读书。读书，是教师的一种生活。作家祝勇 说：“（读书）像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人， 并不张扬自己书读得多。”读书的女人最美丽，如果不读书 到了 40岁就惨不忍睹，无疑会成为一个落后的教育者。
读书很甜。记得读大学的时候，寝室里的一位室友酷爱 读书，除了上课吃饭睡觉，其余的时间都在读书，枕边、包 里，人不离书，书不离人，书成了一个足以让你“为伊消得 人憔悴”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺， 或高唱或低吟，心态自由，兴味十足。
读书很苦。读书是一桩苦事，夏有蚊蝇之扰，冬有严寒 之袭。并非所有的书都是你所爱读的。生活中，你有不喜欢
甚至厌烦的人和事，但有时它们恰恰是你必须去相处的人和 必须去做的事。读书也如此，我深有体会，比如有的工具书 艰涩而枯燥，但身为教师的你，不读通工具书，显然是无法 适应你的工作；比如有的哲学典籍抽象而深奥，常常让人敬 而远之，但考试时却偏偏逃不掉《马克思政治经济学原理》、 《毛泽东思想概论》等，但试想没有这些考试，那么对于这 些哲学我就一无所知，那么，思考常常缺乏深度。
苏霍姆林斯基曾说过：“要天天看书，终生以书籍为友， 这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流”刻苦 自学，磨练自己。
在踏上工作岗位4年的时间里，我完成了学前教育本科 的自学考试，一共通过了