文档介绍：认识东北、东南西北、西南
曰者镇中心小学校
执教者：马思敏
教学目标：
1、使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、结合具体情境给定一个方向（东、西、南或北），能辩认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
3、借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。
教学重难点：
具体情境给定一个方向（东、西、南或北），能辩认
其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。
早上起床，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
西
东
南
北
西
东
南
北
多功能厅在校园的东北角。
多功能厅
食 堂
可以用指南针帮
助我们辨别方向。
4
东
南
西
北
东北
东南
西南
西北
生活中什么时候会用到方位的知识？
燕子每年都从北方飞往南方过冬。
今天刮西北风。
我能在夜空中
找到北斗星。
动 物 园 导 游 图
北
去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以······
熊猫馆在
西北角。
飞禽馆在动物
园的什么位置？从大门出发可以怎样走？
5
动 物 园 导 游 图
北
去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以······
熊猫馆在
西北角。
首先必须要先确定八个基本方向，再确定行走
的路线。如果从不同的路线走，那么行走的方
向就有所不同了。
5
参观水果种植园
根据所提供的信息，完成水果园示意图。
水 库
a、菠萝园在水库的北面，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
e、梨园在水库的东北面，
f、水库的东南面是香蕉园，
g、桃园在水库的西北面，
h 、苹果园在水库的西南面。
菠萝园
樱桃园
草莓园
柿子园
东
南
西
北
梨园
香蕉园
桃园
苹果园
为了能用给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余七个方向，自编《行走路线儿歌》：
夜晚面向北极星
前面是北，后面是南
左面是西，右面是东
左上西北角，右下东南角
右上东北角，左下西南角