文档介绍：地理手抄报比赛活动方案
一、活动目的
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是中学生开展课外活动的一种很好的活动形式，做一份手抄报，要组稿、编辑、排版、插图、书写等，在一张小小的手抄报上可以展现很多的内容，可体现出学生的创造性才能。
地理研究的是地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系，随着科学的进步和经济的发展，现在的地球环境面临着很多的问题。3月23日是世界气象日，4月22日是世界地球日，本次活动围绕这两个节日来开展手抄报的比赛，提高学生搜集整理资料信息、阅读、设计、书写等能力，发挥学生的想象力和创造力，客观的认识到人类的生存环境面临的问题，增强对环境、资源的保护意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为****惯。
二、活动主题：
“气象灾害与防御”、“善待我们的地球家园”
三、活动安排：
（一）活动范围：七年级全体学生
（二）活动要求：
1、活动通知下发到各个班，以小组（4人一组）形式参加本次比赛，每班至少交3张作品。
2、材料可从互联网、报刊、杂志、书籍上得来，也可是自己独立创作，对这些材料需要进行选择、加工、提炼，最终选出适合活动主题的材料使用。
3、尽量贴近同学的学****和生活实际。
4、文章的抄写过程中，要注意字迹工整、美观，不写错别字；标题形式各样，要醒目且吸引人；
5、手抄报版面要整洁、干净。
6、主题明确，版面新颖美观。
（三）评奖细则及奖项设置：
1、评委由学校教师和每个班班长共同组成
2、全年级设一等奖两名，二等奖4名，三等奖6名
3、优秀的手抄报将在全校宣传栏展示，供全校师生欣赏学****br/>（四）比赛日程安排
1、征集作品：3月18号下发通知到各班，4月1号截止收稿
2、每班作品统一交到地理科代表，4月1号前交给葛小刃老师处
史地教研组
2013年3月