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小学语文一到六年级知识点总结.docx

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小学语文一到六年级知识点总结.docx

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文档介绍

文档介绍:汉语拼音
一、声母表 (23 个)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c
s y w
二、韵母
分单韵母和复韵母。
单韵母有六 个: a o e i u ü。
复韵母有 23 个: ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un ün
ang eng ing ong
三、整体认读音节读时要注意:不能拼读,是一个整体。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan
yin yun ying
j q x 与 ü相拼 , ü上两点要去掉。
一天, j 、q 、x 这三个小伙伴一起在森林里玩游戏, u u 过来了说: “喂,我也要玩! ”、jq 、
x 这三个小伙伴看了看 u u 说: “我们不给不讲礼貌的孩子玩。 ”过了一会儿, ü ü过来了,他摘掉墨镜说: “你们好!我是 ü ü,我们一起玩游戏好吗? ” 、j q、 x 一起笑着说: “好啊,我们一起玩吧。 ” 、jq 、x 和 ü ü手拉着手一起玩起了游戏。
标调方法:
1.
有 a 在,把帽戴, a 要不在 o
e 戴,要是 i u 一起来,谁在后边给谁戴。
2.
有 a 不放过,没 a 把 o
e,i
u 并列标在后,最后再找 u 。
学好汉语拼音, 首先要做到 “三准”:读准声母, 读准韵母和读准声调, 只有做到“三准”,才会正确拼读音节。其次要正确掌握拼音方法和书写规则。
(一) 字母表
音节的拼读
一、拼音的方法
普通话音节常用的拼音方法有四种:两拼法、三拼法、声介合拼法和整体认读法。
1、两拼法
1
两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。 如:m+a→mǎ(马);h+ong→hóng(虹) 。2、三拼法
三拼法是拼音时,把音节分成声母、韵头、韵身(韵腹或韵腹 +韵尾)三部分进行连接。
也叫“三拼连读法”。如: j+i+ao→ ji ào(教); n+u+an→nuǎn(暖)。
3、声介合拼法
声介合拼法是把声母和介音(韵头)先拼读成一个音节,再用这一个音节作为拼音的部件,去同后边的韵身相拼。
如: n+i+an→ ni+an→ nián(年); k+u+an→ ku+an→kuān(宽)
4、整体认读法
整体认读法,又叫音节直呼法,就是直接读出音节,不需要用声母去拼韵母,这种方法要以熟悉 400 多个基本音节为基础。
二、定调法
1、数调法
先把声母和韵母拼合在一起,依阴平、阳平、上声、去声的次序逐个儿数,直到要读的声调。
2、韵母定调法
用声母和带声调的韵母相拼,直接读出音节的声调。如: q+iǎng→ qiǎng(抢)
3、音节定调法
先把声母和韵母拼合在一起,在直接呼出音节时定调。如: b+a→bǎ(把)
字母顺序表
汉语拼音拼写规则:大写
大写的作用有两个:一是表示句首,如句子开头的字母大写,诗歌每一行开头的字母大写。例如:
Z hè shì wǒ de shū. 这是我的书。
Qīngmíng shíji é yǔ f ēnfēn. 清明时节雨纷纷。
2
二是表示特殊名称,如人名、地名等专有名词开头的字母大写。例如:
L ǐ H uá 李华 Zhūgě K ǒngmíng 诸葛孔明
L ǐ xi ānsheng 李先生 Shào xi ǎoji ě 邵小姐
Běij īng Shì 北京市 H uángpǔ Ji āng 黄浦江 Rénmín Rìbào 人民日报
汉字
汉字笔顺
规则
汉字笔画名称表
笔画


笔画








广







横折 钩




横折弯钩

丿


横撇弯钩




横折折折钩