文档介绍：导语对于小学实验室的工作，大家来作出一个总结吧。以下是带来的小学实
验室，欢迎各位关注。
小学实验室工作总结【 1 】
我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体
实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安
全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制
度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好
危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对
公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
、仪器管理有序化
实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐
物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标
本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记
录，使实验仪器处于可用状态。 经常教育学生要用心实验， 勤俭实验，保护仪器，
尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验
事故。
、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规
定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源
1 ）、仪器室内分组实验盒，（ 2 ）、学生下发的实验耗材；（ 3 ）、自制自购分组实验材料。（ 4 ）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。用心安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好， 演示和分组实验发奋开足开全。 本学期实验开
出率达 100% 。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知
单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。实
验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设
备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研
活动中，经常组织科学教师外出听课，学****好经验，不断使我校的实验教学综合
水平得到提高和完善。
小学实验室工作总结【 2 】
本学年度，在学校领导的检查、督促下，在新课程标准的指导下，学校实验
室管理又得到了进一步的加强，增添了一些有用的仪器，切实保证了实验教学的
开展，提高了科学课教学质量，培养了学生的科学探究潜质，使学生的科学素养
得到了进一步的提高。