文档介绍：八年级语文期中考试试卷分析
下白霜中学
扎扎实实打牢基础千方百计提高能力
一一八年级语文期中考试试卷分析
八年级语文期屮考试试卷共三大类，即积累运用、阅读、作文。涉及到新课标 屮四个方面的内容，即识字写字、综合实践活动、阅读和写作。具有以新课程 标准为导向，努力体现新课程理念的特点。试卷总分值120分，其屮积累和运 用共20分、课内文言文16分、现代文两篇共34分、作文50分。
本班试卷大致得分率为:
题型
积累和运用 （20 分）
阅读理解（50分）
作文（50分）
现代文阅读
文言文阅读
作文
得分率
66%
30%
70%
62%
本班平均成绩及优良差的统计：本班语文均分为75. 3分，其中最高为97分， 最低为48分。90分以上有5人，90-80分有10人，72-80分有15人，60-72 分有10人，60分以下有2人。
二、 各题典型答题错误分析
从卷面来看，我发现失分主要表现在以下几个方而：
1、修改病句这一块，班内大部分同学都无从下手，还有就是对古诗词的理解 不到位，这两项失分较为严重。
2、 阅读理解不准确，答题不到位。在课外阅读分析，普遍出现的问题在于某 些学生不能从整体上领悟文章的要旨，捕捉重要信息，因而出现了理解上的不 准确，造成答题的不到位。其屮第二道阅读题题得分较低。课内文言文阅读， 基本上的分数都可以拿到，指使在对“妻子“用法的理解这道题，失分较为严 重。
3、 写作基本功不够扎实。字迹潦草，错别字多，整篇文章看起来很乱，给阅卷 老师不好的印象。
三、 对试题的评价
1、该份试题难度适屮，题目切合学生实际。试题立足基础，对汉字、文学知 识的考查，无不体现对基础知识的积累、识记、运用等基本能力。“运用，’“体 验”性试题体现了研究、感悟体验、创新学习的方向，并注重了对学生运用知 识的实际能力和创新能力的考查。现代文“阅读题”体现了开放与实践相结合 的原则。古文“阅读题，’采用了对比阅读，符合学生学习，也符合教学实际。 试题在稳屮求新的基础上，增加了感悟类及实践类题目的考查。但又不是架空 设想，而是立足于教材“实践活动”的教学要求，在这基础上作一种初步的尝 试，但较多的失分，又提醒我们教师要注重改变陈旧的教学观念，要注重学生 学习的习惯、方法的培养，对于生活的感悟和体验，以便更快的适应新的教学 形势。
2、两篇现代文和一篇课内文言文，检查了学生依据文体特点整体感知内容、 组织概括语言、掌握写法、深入理解句意等求知能力，以其朴实无华的语言， 以其独特育人的方法，激发文章与学生心灵的碰撞，在潜移默化屮不断提高学 生的索养。那些结合社会生活、时代特点举例、谈感受的题目，更是引发学生 对文质兼美作品思想的共鸣，对社会生活的深入理解,这篇话题作文锻炼学生 的写作能力，而学生答题屮的不足，又要求我们在平时应有效地进行相应的训 练，强化对学生语言的概括与表达能力的培养。
3、切合初一学生的特点，处处体现与强化了各项能力的综合考查，整张试卷, 既有基本的识记、积累运用的能力体现，又有创新、实际运用能力的考查，既 有组织概括语言能力的要求，乂有写作综合能力的体现。
四、对今后自身教学的反思
1、课堂教学屮必须致力于改变学生的学习方式随着教育教学改革的不断深 入，考试也在不断地