文档介绍：地震逃生演练总结本文由 rainlun920520 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT ,或下载源文件到本机查看。俞溪头小学地震逃生演练总结俞溪头小学地震逃生演练总结为了让全校师生了解防震、疏散等应急避险知识, 提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的能力,掌握地震来临时就地避震方法和余震时最有效的逃生方法, 2010 年4月 22 日下午, 我校举行了全校师生地震逃生演练。这次地震逃生演练搞得比较成功,效果理想,达到了预期目标,并获得城区小学地震应急演练一等奖,具体情况汇报如下: 一、学校领导重视,地震逃生演练活动组织到位学校领导重视, 为了确保演练活动落到实处, 学校专门成立了由校长任组长兼总指挥, 副校长为副组长,其他领导班子成员为组员的地震逃生演练领导小组,明确职责,制定详细的地震逃生演练方案;召开全校教职工大会,集中学****地震逃生演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各班主任和科任老师要以地震逃生演练为契机,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”,即地震逃生演练中一定要注意安全, 疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视,地震逃生演练活动组织到位,才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。二、筹划周密, 地震逃生演练方案安全可行筹划周密, 在地震逃生演练方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动能按方案顺利进行, 要求班主任叮嘱学生, 第一次听到两短一长电子打铃声后, 立刻就地蹲下, 一手护住头, 一手抓住桌子进行就地避震;第二次电子铃响起后,要求学生立即快速、安全地进行疏散,疏散过程中,学生用双手护头,以防被砸,每班两行队伍,从靠进教室门口的第一组开始,逐组撤走;撤走时,学生不能再收拾物品;中途不 1 准系靴带, 不得拥挤、推搡, 抢先下楼, 不得重返教室, 更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工,到达指定的位置,完成各自的任务。三、秩序井然,地震逃生演练效果理想秩序井然, 地震逃生演练内容包括两项内容:一是防震自救演练( 发生大地震);二是疏散防踩踏演练。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了地震逃生演练活动秩序井然,演练效果良好。第一次电子铃声响起,总指挥通过广播下达开始防震自救演练的命令后,班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练