文档介绍：中央财政支持高等职业学校
专业建设发展建设方案
专业名称工程测量技术专业代码 540601
学校名称浙江水利水电专科学校学校代码 11481
学校举办单位浙江省水利厅
学校所在地浙江省杭州市
填表日期 2011 年 10 月 8 日
浙江水利水电专科学校
二○一一年十月
目录
1、社会需求与专业定位 1
社会需求 1
专业定位 2
2、专业建设基础 3
专业基本情况 3
4
3、专业发展与人才培养目标 6
6
具体目标 6
4、专业建设内容与改革举措 8
“岗课证三位一体”测绘人才培养模式 8
改革课程体系和教学内容 12
18
实训条件建设 19
21
24
社会服务能力建设 24
5、预期效果与绩效指标 25
6、资金预算 31
7、保障措施 30
32
32
32
32
工程测量技术专业建设方案
项目组组长:赵红(浙江水利水电专科学校工程测量技术专业带头人、浙江省高职(高专)专业带头人、教授)
项目组成员:
高健(浙江水利水利水电专科学校、教授)
黄伟朵(浙江水利水利水电专科学校、副教授)
沈苾文(浙江水利水利水电专科学校、副教授)
毛迎丹(浙江水利水利水电专科学校、讲师)
许昌(浙江水利水利水电专科学校、讲师)
陈苇(浙江水利水利水电专科学校、讲师)
李涛(浙江水利水利水电专科学校、讲师)
菅建华(浙江省第一测绘院,高级工程师)
李爱勤(浙江省测绘科学研究院,教授级高级工程师)
杨一挺(浙江省测绘局海洋测绘办公室、教授级高级工程师)
谭坤龙(浙江省测绘大队、高级工程师)
1、社会需求与专业定位
社会需求
工程测量主要研究工程建设在勘测、规划、设计、施工、运行管理各个阶段的测量工作的理论、技术和方法。它被广泛应用于水利、能源、交通、国土资源、城市建设等各个工程领域,在社会主义现代化建设中起着十分重要的作用。
随着科学技术的日益发展,工程测量在国民经济建设和国防建设中的作用也日益增大。在工程建设方面,工程的勘测、规划、设计、施工、竣工及运营后的监测、维护都需要测量工作;工业测量、大型设备安装和质量控制等也离不开测量工作;在区域规划、环境保护、房地产开发、工程监理等领域,工程测量也在发挥越来越大的作用。目前,“3S”技术(全球定位系统GPS、遥感技术RS和地理信息系统GIS)的应用以及新型测绘仪器、测绘方法的发展,使得传统工程测量产生了质的飞跃,现代工程测量技术成为“数字地球”的基础、信息框架和技术支撑。因此,工程测量技术的发展具有非常广阔的前景。
从水利行业来看,党中央、国务院在国民经济发展“十一五”计划中把水利列为基础设施建设之首。中央领导强调:“搞好水利建设,是关系到中华民族生存和发展的长远大计”,“……要把兴建水利作为保证实现我国跨世纪发展目标的一项重大战略来抓”。在21世纪,科学地解决我国洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化三大水资源问题,实现水资源可持续利用,是水利建设的历史性任务。承担这些历史重任,需要一大批的测量技能型人才。
浙江省是全国经济最发达的省份之一,也是全国测绘生产最活跃、测绘市场最火爆、测绘人才需求最紧迫的省份之一。随着浙江省经济社会发展的加快和信息化程度的提高,以及各级政府重视资源利用、环境保护工作,政府各部门和社会各方面对测绘的需求量
越来越大,各级财政对测绘的投入不断增加。浙江又是地图产品的生产和销售大省,全国80%以上的地图产品在浙江生产。近几年,浙江省各级财政投入基础测绘的经费每年增长20%以上,,%。从2009年开始,浙江省开始实施1:1万地形图数字产品快速更新,实现每3年更新一次覆盖全省的1:1万地形图的目标。目前浙江省已成为对国土面积基本比例尺地形图有效覆盖最全、更新最快的省份之一。社会经济的持续发展,对工程测量技术专业人才的需求保持平稳增长态势。
据调查,截止到2010年底,浙江省测绘生产单位455个,甲级单位26个,其中杭州市有测绘单位117个。,,%;截止2010年底,全省测绘从业人员共有10295人,同比增加609人,%,其中,私营测绘单位从业人数有3232人,同比增加295人,%,整体测绘从业人数每年还在以10%左右的速度增长。而浙江省测绘教育