文档介绍：生涯人物访谈生涯人物访谈,是与的职场人士(通常是与所学专业的职业从业者) 会谈而获取关于行业、职业和“内部”信息的职业活动。访谈, 该职业岗位的工作情况, 获取职业领域的信息, 进而判断你真的对该工作感兴趣, 上是一次间接、的职业体验。这项活动工作经验和社会阅历的大学生来说,是职业的比的方法。帮助学生职业和职业环境认识, 职业生涯规划, 学院决定假期组织职业生涯人物访谈活动。一、活动主题社会、职业、规划、把握人生。二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的自助平台, 是在校期间职业生涯规划的环节, 是获取职业信息的渠道, 目的在于使学生和认识社会需求、职业需求、职业环境和状况, 帮助在校大学生检验和印证以前其它渠道的信息, 并与未来工作的特殊问题或需要, 如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等( 信息是大众传媒和出版物得的)。生涯人物访谈, 还能认识的优势和, 从而制定的大学学习、生活计划。三、操作流程 1 、寻找生涯人物的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已的职业知识列出未来从事的几个职业,然后在每个职业领域寻找 3 位的在职人士生涯人物。生涯人物可以是的亲人、老师和朋友, 可以是推荐的人, 也可以借助行业协会、大型同学录或某个组织的网页来寻找职场人士。(注意: 生涯人物的职业应是向往的。每个职业领域的生涯人物应结构, 既有初入职场的人士, 也有工作了年限的中高层人士; 正式访谈前, 对生涯人物的信息得越越好, 姓名、职务和是的, 可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和网页上可以的信息要尽的收集和熟悉。) 2 、拟定访谈提纲职业信息设计访谈问题,对生涯人物的访谈可以要点:行业、名称、职业(职位)、工作的性质类型、主要内容、地点、、任职资格、所需技能、市场前景、行业信息、工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、员工满意度等。(内容可以参考附件一) 3 、预约并实地采访预约有电话、 QQ 、电子邮件和普通信件等,电话最好。预约时介绍, 然后说明找到他的途径、的采访目的、感兴趣的工作类型采访所需要的(通常 30 分钟左右),确认采访的日期、和地点。(注意:前的要, 电话时还应备好纸和笔, 以备临时电话采访; 时要有礼貌, 要短。) 访谈可以是面谈、电话访谈、 QQ 访谈,最好是面谈。面谈前,采访者可以用从其它渠道的生涯人物的好消息轻松打开话题。之后就可以按设计好的问题开始访谈了。遇到生涯人物谈兴正浓时, 采访者要乐于倾听, 给生涯人物留出信息的机会。在访谈结束时, 请生涯人物再给推荐的生涯人物。就可以以滚雪球的拓展的职业认知领域。注意: (1) 采访前为个“ 30 秒的广告”, 在访谈过程中生涯人物会问采访者的职业兴趣和求职意向。(2 )面谈前,应征求生涯人物的意见,视情况对谈话录音、或书面记录、或不记录。(3 )面谈要守时、简洁,不浪费他人。(4 )访谈结束后,不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。(5 )采访结束后,要合适的表示感谢。 5 、访谈结果分析在职业领域采访两个的生涯人物后,用职业信息加工的观点来分析, 对照之前对该职业的认识, 找出主观认识与现实之间的偏差, 适合行业、职业和工作环境,具备所需能力、知识与品质,书面总结报告, 进而详细制定大学期间的自我培养计划。访谈结果与之前的认识严重脱节,就有必要另职业领域新一轮生涯人物访谈。四、注意 1 、访谈前要。 2、访谈中要注意着装和仪表, 和蔼、大方; 要文明礼貌, 措辞得体。 3 、要时刻注意安全问题,安全意识,防范能力,万无一失。 4 、尊重被访谈者,注意保护的信息安全和个人隐私。 5 、对待,不走过场,真正访谈职业的目的,为个人的职业定向和职业选择做。五、活动 7 月中旬—— 8 月中旬七、人物访谈录、访谈报告要求及上交人物访谈录: 要记录访谈中的对话内容, 并注明所访谈的生涯人物职业,每1 份访谈记录所包含的问题不少于 10个, 文字不少于 800 字, 不多于 2500 字。访谈报告: 请自我知识和访谈所收获的职业知识对整个假期的访谈做书面总结, 应有标题和作者, 内容包括: 生涯人物的选取、生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对该职业的分析、自身的认识、对职业发展的帮助等。文字在 1000 至 3000 字为宜。请 09、 08 级各班班长于 2010 年9月 15 日前将本班的人物访谈录及访谈报告送至院楼学工办 109 。附件一:访谈参考提纲 1 、您是如何找到这份工作的? 2 、就您的工作而言,您最喜欢?最不喜欢? 3 、你的职位是?你的主要职责是? 4 、从事此行业的人做些? 5 、工作地点在哪里? 6 、在行业内,先从样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展? 7 、工作场所性质有哪些特征? 8 、在工作