文档介绍：提高毕业班语文成绩措施
六一班：张瑞丽
本次期中考试我班语文成绩整体不够理想，，与校平相，与最高分六四班分差将近9分。而优秀生也并不突出，并不拔尖, 这不得不让我深思，下一步的教学该如何进行。
一、基础知识人人过关
通过本次考试看出我班同学对基础知识掌握不够扎实，不够牢固，比如“选词填空”、“两个幸福的理解”“文言文中重点句子的理解”，这些知识点平时都讲过，有的甚至考前还复****过,可通过效果来看并不理想,究其原因，学生并没真正理解或记住，讲过一遍对于学生只能说是雨过地皮干，需要反复地诵读记忆才行。下一步我打算对于教材和练****册中的一些基础知识和重点知识（需记忆）多读多背，并且注重登记，做到人人过关。
二、注重方法培养能力
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，最重要的学****莫过于方法的学****比如 “按要求该句子”、“ 口语交际”、“阅读”这些题型都有规律可循，有方法可依，有技巧可言，以前在讲授某些题型吋也给孩子们传授了方法，归了类，但我发现还不够全面，因此下一步我要更加注重学****方法的传授,要更加的用心,正如吉老师所言:老师要下题海，善归类，多总结。这样孩子们才能够以不变应万变。
三、储备精品提高书写
作文是语文试卷的一大块，占了半壁江山。对于作文我准备这样做：（1）写作课注意写作技巧的指导和训练，然后每个学生在以下儿种类型的****作上必须各有一篇写得是相对较好的作文，这些作文类型分别是写人，叙事, 写景，还有想象作文。重点是叙事作文，以不同的主题让学生多练****作
文要精益求精，不厌其烦，反复修改。每一篇作文都要储备一篇精品作文。 (2)加强练字。通过卷面来看，我班的书写不够工整、干净，影响整体卷面分值，因此，在今后的教学屮还需加大书写能力的训练，在学生书写上下大功夫。
四、拔高优秀提高后进
优生不优，也是本次考试我班当屮的一个现象，下一步我要采取多种方法来提高优等生的成绩。1、适当加压。让他们树立一个升学目标，找准 -个学****上的竞争对手，做一本较有难度的资料。2、加强辅导。利用课余时间对他们所做的资料加强辅导，解决他们学****屮的疑点难点问题。
另外，对于学****落后的学生，-方面在学校教师加强监管，并指派优秀生辅导，解决课堂上的一些作业。另一方面常与家长沟通，督促孩子课外学****任务