文档介绍：教师幼儿园实****心得体会
幼儿园实****心得体会
暑期生活过的很快，眨眼新的学期开始了。回顾假期 在家乡幼儿
园一周的保育员生活，心里充满了幸福感，跟着老师 在那里见证了我
和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工 作者的历程，在
结束中，带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就 感，此刻我把我
的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼 师的生涯中，努
力学****br/>初到幼儿园，从保育员开始着手，在实****生活中，我 体会较深的
是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的 应该是保育教师
To保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家 庭背景都了如指
掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程, 就是照顾孩子
的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入
厕；杯子清洗后
放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间 有没有不舒服；
要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对 幼儿存在的各种
安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工 作在幼儿身心的
健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实****我对自己的专业有了一个更全面的 认识。现在，
我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做 幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱 幼教事业、爱孩
子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情 况又是复杂多变
的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又 需要教师特殊的
照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦 躁情绪，而这种
情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到
细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工 作的特点有一个
正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执 着的热爱事业的
心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用 语言和非语
言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会 关注地用目光注
视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的 兴趣，使幼儿感
到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了 要有耐心，细
心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟 通的时候，我也
表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心 是教师通往每个
孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每 一个孩子身上的
“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽 说很顽皮，但
是很聪明，学****汉字特别快。另外，在我学****的这段
期间，我也注意
与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作 后会主动要求老
师提建议，以便下次改进。在以后的学****中，我会更 加着重锻炼自己
的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实****期间，我
很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的 《龟兔赛跑》的故
事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景 在老师的指导
发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一 起做成连环画。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与 他人的沟通及交
流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首 先要有一桶水。
幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的 思维特点，准备
大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形
式，激发幼儿学
知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成 以教师为主导，
幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我 觉得自己有很大
欠缺，我在以后的学****中会增强自己专业技能方面的 锻炼不断地吸取
新知识。同时，我会继续学****新技能，开阔眼界，提 高自身的素质，
以跟上时代的变化。
在保育实****的这几天，我对自己的形象举止有了更高 的要求。的
确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他 们眼中无比高大，
老师是幼儿学****的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为 未来的幼儿教师，
我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个 行动都会给孩子
留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼， 穿着得体的教师。
幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻 刻都存在的。
也许这一周的保育实****中我不是做的最好的，我也出
现过一些细
节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行， 我学到了很多，
我很有成就感。这次的保育实****给我的感触很大，让 我对专业以及自
己有了更全面的认识，大三即将结束，只有不到两年 的学****时间了，
我会更加努力的完善自己。
附上如下图片：
暑期社会实践报告
幼儿园实****心得体会 教育与公共管理学院
11级学前教育一班
张琼文
学号：110244073
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起 这一