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2021年度汉语拼音讲义.ppt

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2021年度汉语拼音讲义.ppt

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文档介绍

文档介绍:
1)四声
阴平、阳平、上声、去声
2)声调的标法
声调只能标在音节中的元音上,即:a、o、e、i、u、 ü 上;
标调规则:
有a不放过,没a找o、e,
i、u并列标在后,单个韵母不用说,
见了j、q、x, ü眼就挖去
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汉语拼音
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1)词要连写
2)隔音符号
3)大写
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汉语拼音
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隔音符号
当a、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。
翻案(fān’àn) →发难(fā nàn),
档案 (dàng’àn) →单杆(dān gǎn)
西安(xī’ān) →先(xiān)
酷爱(kù’ài) →快( kuài)
余额(yú’é) →月(yuè)
huāǎo(“花袄 ”)
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汉语拼音
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大写
句子开头的字母和诗歌每行开头的字母大写;
专有名词的第一个字母大写;
专有名词和普通名词连写在一起的,第一个字母要大写;
汉语人名,“姓”和“名”分写,开头字母要大写;
汉语地名中“专名”和“通名”分写,开头字母大写。
*
汉语拼音
*

知识点 
停顿是指说话、朗读时,词语、语句或段落之间所出现的声音的间歇。
一般分为两种:
(1)语法停顿:就是根据标点符号停顿。
顿号<逗号<分号<句号、问号、感叹号。
分号<省略号、破折号<句号
冒号较灵活
(2)句中停顿:就是根据句子意思表达的需要在特定地方停顿。
我看见他笑了。
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汉语拼音
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练****br/>1、下面句子用“∕”表示语意停顿,读法正确的一项是(    )
①先 ∕ 天下之忧 ∕ 而忧,后 ∕ 天下之乐 ∕ 而乐。(忧国忧民)
②我看见志远的爸爸 ∕ 哭了。(“爸爸”哭了)
③这个病句,我改 ∕ 不好。(没把握)
④我比 ∕ 不过他也要比。(一个人比)
2、按照下列各句后面括号里的提示语,用“∕”画出该停顿的地方。
(1)①你说不过他也得说。(要求一个人说)
       ②你说不过他也得说。(要求两个人说)
(2)①离别了多年的同学。(这个同学是离别了多年没有见面的)
②离别了多年的同学。(一起读书多年的同学告别了)
3、给下列句子加上不同的标点符号,使它表示两种不同的意
①新岁逢春好不倒霉   
②酿酒缸缸好做醋坛坛酸
③今年好晦气全无财帛进门
④弟弟找不到爸爸妈妈很着急
4、按括号里要求表达的意思给下面这句话加上标点符号(不能减字)。
   郑刚田露参加植树劳动了
①陈述郑刚田露都去劳动了
②别人向郑刚陈述田露劳动的事
③ 郑刚惊奇地把田露劳动的事告诉别人
④郑刚喊田露去劳动
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汉语拼音
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重音
语法重音
它在句子中的位置是固定的, 一般定语、状语、补语或代词(这、那、谁)常重读。有时为表示某种特殊感情所用的夸张、惊异、肯定,对比、对照等证据也要重读。
逻辑重音
根据表达需要,突出某个词或句子的读音。
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汉语拼音
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练****br/>1、按朗读要求,在句子下面标示重音。
(1)    今年夏天我小学毕业。(不是明年夏天)
(2)    小明喜欢踢球。     (不讨厌踢足球)
(3)    西安是六朝古都。   (不是另外的城市)
(4)    这是我的铅笔盒。   (不是其他人的)
(5)    小刚在河里游泳。   (不是其他地方)
(6)    王芳在教室里画画。 (不是做其他事情)
2、根据括号里的要求,用着重号标出应读重音的词。
(1)    我知道你会说相声。(别人不知道你会说相声)
(2)    我知道你会说相声。(你不要瞒我了)
(3)    我知道你会说相声。(别人会不会说我不知道)
(4)    我知道你会说相声。(你怎么说不会呢)
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汉语拼音
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1).上声的变调。
(1)、若两个上声相连,前一个上声变得像阳平。
如:水手shuǐ shǒu读成:shuíshǒu
(2)三个上声相连,前两个上声变得像阳平。
例:演讲稿yǎn jiǎng gǎo读成:yán jiáng gǎo。
(3)一句话都是上声,先分词,再按规律变调去读。
例:请你/把/雨伞/给我。
2).“一”的变调。
(1)“一”字单用或在一词、一句末尾念阴平,例:十一(shí yī)、一一得一(yī yī dé yī)。
(2)、在去声字前念阳平,例:一半(yí bàn)、一定(yí dìng)。
(3)、在阴平、阳平、上声字前念去声,例:一天(yì tiān)、一年(yì nián)、一点(yì diǎn)
(4)在重叠词中念轻声,例:看一看(kàn yi kàn)。
3).“七”和“八”的变调。
“七”和“八” 在去声字前都读阳平,例;七个(q