四年级养成教育教学计划.doc

文档介绍：养成教育教学计划
四(2)班 蒋琪

为了使同学养成良好的****惯，规范同学们的言行，真正成为一名优秀的小学生。我在养成教育课组织学生学****小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《《弟子规》》不断加强管理力度，坚决摒弃不良****惯，杜绝不良现象，养成良好的文明****惯，使其终身受益。
一．教育目标
1、通过“礼仪****惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过“生活****惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好****惯，提高学生的生活能力。
3、通过“学********惯”教育，教会学生科学的学****方法，提高学****效率，促进学生文化素质的提高。
4、通过“节俭****惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好****惯。
二、教育内容
以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》《《弟子规》》为重要的学****内容，从礼仪、学****生活和节俭四方面，正面引导和培养学生行为****惯。
1、礼仪****惯 (结合经典诵读内容)
①重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；
⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；
⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学********惯
①课前要预****学会带着问题听课；
②课前准备好学****用品，静待老师上课；
③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
⑦学会先复****后完成作业，先审题再解答的****惯；
⑧考试答题要细心、准确、书写规范；
⑨培养学生自觉学****的****惯。
3、生活****惯
①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；
⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
⑥出入