文档介绍：班组建设是企业使命工程
执行层（班组长）
管理层
运营层
决策层
企业千条线 班组一针穿！
战略执行
企业文化
人力资源
生产管理
安全管理
成本管理
绩效管理
党团管理
…….
员
工
员
工
员
工
员
工
员
工
员
工
班组建设的五个层级
第一级
班组长
负责制
第二级
两长
五大员制
第三级
五型班组
要素管理
第四级
欧洲UEP
日本JIT
非洲NUSA
美国PEM
第五级
班校家
班组
体系建设
第五级班组的三个定位
班
校
家
企业的“班”
主要管理要素：绩效、文化、制度、企业要求的各项日常管理要求等
员工的“家”
主要管理要素：员工关怀、员工解压、、同事关系、等
企业与员工的“校”
主要管理要素：员工能力素质成长，工作创新，工作中问题改善等
课程纲要
第一部分：角色认知
第二部分：卓越班组管理新思维
第三部分：案例管理法的应用与实践
第四部分：卓越班组日常管理机制与模式建设
角色认知
认识角色、读懂角色
我们是一颗钻石，钻石上的 每个切面代表了一个角色
一颗钻石的成色从各个棱面中呈现出来
角色是老师、是教练、是镜子教会我们去量度我们的行为
训练我们成长和学习、随时修正我们的偏差
成功源自对您人生之石的自我认知
非亲家长
承
上
启
下
第一教练
团队领袖
日常牧师
制度规范
平级协作
我们是谁？
我们应该承担哪些责任？
我们的角色——对公司
决策层
运营层
运营层
管理层
管理层
管理层
管理层
执行层
执行层
执行层
执行层
执行层
执行层
执行层
执行层
一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层
企业千条线 班组一针穿
企业文化
企业战略
目标管理
质量管理
安全管理
人员管理
绩效管理
党团建设
基础不牢地动山摇
对公司——我们是企业管理第一人
我们是谁？
我们应该承担哪些责任？
我们的角色——对上级
对上级——我们是高效执行者
企业每一经营活动需要我们来实施
每一个工作计划需要我们完成
工作过程情况需要我们来监控
工作中的改善需要我们来做
经营管理信息的发布
动态工作信息的收集与上传
管理信息的传达者
运营活动的实施者