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九年级下册历史知识点归纳总结.doc

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九年级下册历史知识点归纳总结.doc

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文档介绍:九年级下册历史知识点归纳总结
  
九年级下册历史知识点归纳总结篇一
  第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
  第1课殖民地人民的反抗斗争
  一、拉美独立运动
  1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。
  主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)
  2、背景:美国独立战争、法国大革命的影响
  3、杰出代表:玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的“解放者”
  4、成就:哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等(哥与委合为大哥伦比亚共和国)。为纪念玻利瓦尔,一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
  二、印度民族反英起义(1857—1859)
  1、背景:
  英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治压迫,激起了印度人的反抗。
  向印度倾销纺织成品,导致手工业者破产;
  兼并王公领地;
  取消对印度土兵的优厚待遇,不尊重宗教信仰。
  2、导火线(直接原因):涂油子弹事件
  3、领导力量:封建王公。主力:印度土兵
  4、杰出代表:章西女王(印度民族女英雄)
  5、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
  第2课俄国的改革
  一、彼得一世改革
  1、俄国统一:15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世称“沙皇”。
  2、彼得一世改革
  (1)目的:向西方学****实现富国强兵
  (2)内容:
  政治:加强中央集权,设参政院。
  经济:兴办手工工场,重商主义,允许工场主购买整个村庄的农奴。引进西方先进技术。
  军事:义务兵役制,建立新式常备军。贵族必须到军队或行政机构任职,按功劳提拔。
  文化:派留学生,开办学校、创办科学院,办报纸,改革****俗(提倡西方礼节和生活方式)。
  (3)作用:
  积极:俄国的经济、军事实力増强,成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程。
  局限:农奴制进一步加强,成为日后俄国社会发展的障碍。
  二、农奴制改革(亚历山大二世改革)
  1、背景:
  a俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展(根本原因)
  b克里米亚战争惨败,激化了社会矛盾(直接原因)
  2、目的:巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命
  3、性质:自上而下的资产阶级改革
  4、内容:
  (1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
  (2)农奴获得“解放”时,可通过赎买方式获得一块份地
  5、意义:
  (1)进步性:是俄国近代历史的转折点,废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上资本主义发展道路
  (2)局限性:但农奴制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。农民为获得人身自由和土地付出了沉重的代价。
  第3课美国内战
  ——南北战争(1861-1865)
  一、南北矛盾的加剧
  1、经济概况:北方(资本主义经济)南方(奴隶制种植园经济)
  2、双方矛盾:关税(北方希望提高);新增土地的制度(北方自由州,南方蓄奴州);奴隶制(南方保留)
  二、内战爆发
  1、原因
  (1)根本原因:南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存问题)
  (2)直接原因(导火线):林肯当选总统。
  2、开始:1861年2月成立“南部同盟”,1861年4月南方挑起内战
  三、北方的胜利转折
  1、扭转战局:
  (1)1862年《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。
  《解放黑人奴隶宣言》,从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由
  (2)作用:调动农民、黑人积极性,踊跃参军,扭转北方不利局面
  2、胜利:1865年南北战争以北方胜利而告终。林肯遇刺。
  3、影响:是美国历第二次资产阶级革命。维护了国家统一,废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
  第4课日本明治维新(1868年)
  一、德川幕府的统治
  1、原因:
  (1)根本原因:幕府的封建专制统治(闭关锁国)阻碍日本资本主义发展。
  (2)直接原因(外因):以美国为首的西方国家的入侵(黑船事件),加深了日本的民族危机,激化了国内矛盾。
  2、倒幕运动
  王政复古政变。主力:中下级武士发起了倒幕运动。
  二、明治维新
  1、内容:
  (1)政治上:废藩置县,加强中央集权。取消武士特权。
  (2)经济上:推行地税改革,“殖产兴业”,大力发展近代经济。
  (3)军事上:征兵制,建立新式军队,提倡“武士道”精神。
  (3)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学****改造日本的教育、文化和生活方式。

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