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幼儿园开学疫情防控日常工作流程
幼儿园开学后疫情防控教师曰常工作流程 一 、 教师提前对教
具、器械、玩具、寝具、餐饮具及环境进行消毒， 保证教室空气流
通及室内外环境卫生。
二、 每日早上教师对入园幼儿及家长进行体温测试，体温正常方可进 入教室。
三、 早上、中午开课前，对幼儿进行晨检和午检，并将检查结果上报 园长，体温异常者要立即隔离并上报学校疫情防控领导小组。
四、 教师每次带领幼儿入厕后、就餐前要 督促幼儿洗手。五、 中午幼儿入睡后，保育员负责看护幼儿，班主任立即做好班级环 境清洁工作，垃圾做到日产日销，并对班级物品用酒精擦拭
消毒。
六、下午幼儿离园后，教师要对班级物品再次消毒， 地面可用 84 消 毒液消毒。
七、 取消课间操等全园性集体活动，直至疫情解除。幼儿身体锻炼可 各班自由组织进行，每天保证两小时活动时间。
篇二 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南 一、防控工作体系 1. 成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小
组，成员由学校领导班子、 相关部门负责人等组成。 校长为防控工 作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。 有多校区办学的学校， 各校区须指定防控工作责任人。
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建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
制定和完善疫情防控工作 “三方案九制度 ”：
突发公共卫生事件应急预案、 开学前准备工作方案、 开学工作方案；
联防联控制度， 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度， 学生晨
午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生
健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度， 传染病
防控健康教育制度。
明确属地管理原则。 各学校要加强与地方卫生健康部门、 疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
建立疫情信息定期报告制度， 明确信息报告人， 及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施 （一）开学前 1. 学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、 主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。 学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后 ，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
中职学校应全面摸排本校学生实****实训的地点、 时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的
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实****实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、
展馆等人员密集、 流动性强的公共场所的实****一律停止。 对在校外实<br****实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全