文档介绍：十四 过独木桥
──对话出色, 给人启迪
【教学目标】
1．能看懂图意
2．展开丰富想象。
3．将小说内容写得完整、 生动。
4．学习道理。
【教学关键】
1．看懂图意。
2．想象小说中人物对话、 动作。
3．思索道理。
【教学过程】
第一课时（35分钟）
（出示课件）亲爱同学们大家好, 欢迎大家走进今天愉快课堂, 我们愉快列车又要出发了, 你们全部准备好了吗？老师今天可是还有准备神秘大奖呦, 看谁表现最好老师就送给谁。 （出示课件）好了, 闲话不多说, 让我们进入今天第一关: 积累加油站（出示课件）
一、 读经典, 我愉快。 （出示课件）
1．指导孩子读弟子规。
2．简单释义。
3．读背弟子规。
二、 学习古诗《望月怀远》（出示课件）
1．读一读。
2．释义。
3．背一背。
三、 佳句诵读, 写一写。 （出示课件）
1．老师读, 释义。
2．学生记一记, 写一写。
四、 我读得又快又准。 （出示课件）
读一读, 比一比
五、 词语小超市。 （出示课件）
读一读、 记一记。
六、 成语小说大家讲。 （出示课件）
老师讲, 学生认真听、 认真想。
第二课时（35分钟）
一、 导入
宝贝们, 上次大家讲《离群小鸡》小说出色极了。 今天, 我们接着讲小说, 这次, 我们要比一比, 选出一个讲最好, 把她评为讲小说大王。 （出示课件）
二、 仔细看图, 回复问题。 （出示课件）
1．一共有几幅图？讲是谁和谁小说？
2．观察第一幅图, 想象并回复: （出示课件）
（1）小说发生在什么时间？
（2）两只小羊分别要去干什么？她们相遇在哪里？
（3）小白羊说了什么？小灰羊说了什么？它们心里想什么？心情怎么样？
3．观察第二幅图, 说一说: （出示课件）
（1）她们在干什么？（动作）
（2）它们想什么？说什么？
4．观察第三幅图, 说一说: （出示课件）
（1）忽然发生了什么事情？（动作、 声音）
（2）这时它们心里分别想什么？心情怎样？脸上有何表情？
（3）于是小白羊说了什么？小灰羊说了什么？
5．这个小说让你知道了一个什么道理？
三、 把三幅图连起来, 讲一个生动小说, 而且给你小说取个名字。
四、