文档介绍：2014上海教师资格证考试《中学教育学》模拟试题五
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一、单选题(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题1分,共30分)
,这一要求依据的是个体身心发展的( )。

( )。

,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )。

( )。

5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的( )。

“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。

,斯巴达十分重视( )。

,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有的学习都达到一定的目标,被称为( )。

,被誉为第一一部规范形态的教育学著作是( )。
《人的教育》
《大教学论》
《普通教育学》
《教育论》
,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。

( )为代表。

,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身机体依然得到发展。这表明个体身心发展具有( )。

13.“性善论”所反映的观点是( )。

14.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即( )。
,全面扫除青壮年文盲
,全面发展职业教育
,全面提高教育质量
,面向全体
“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

“六艺”和古希腊的“七艺”都属于( )。

,不属于正式群体的是( )。

( )。

,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。

、情、意、行诸因素统一发展的规律

,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合i}己来,以增强管理的效果的管理方式被称为( )。

( )。

,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。

( )。

( )。