文档介绍：高中部:
一、大运河情节
涟水县中学高一27班薛建飞指导老师: 陈云春
伴随时间推移, 很多人很多事由清楚而模糊, 由模糊而完全消失。而讲究效率现代人会从那被时间钟摆中无情碾碎碎片里去寻求那片片金黄, 我童年岁月便是在这金色中度过。
小时候我生活在农村, 在村西边有一条运河。汩汩河水滋养出淳朴民风, 我们全家祖孙三代童年欢乐全部是伴伴随运河一起度过。听父亲讲, 那时候爷爷家姊妹多土地少, 家里唯一收入就是凭爷爷在大运河上做纤夫拉纤所得, 这也是那时村里男人全部工作, 而女大家则忙着农田。父亲她们有时候会到河堤上看爷爷拉纤, 她们是一边拉纤一边唱歌, 而父亲她们多个小孩则跟着爷爷后边用好奇眼睛边看边走, 有时间也会帮着空喊几声号子, 爷爷她们看见父亲这帮小孩也是熟视无睹, 仍然低着头, 倾着身, 一步一步朝前拉。烈日下, 爷爷赤着上身, 坚固肌肉显出健康古铜色,每一块肌肉全部是健美至极, 汗水沿着古铜色皮肤不停地流淌。
在歇下来时候爷爷边会和父亲她们多个孩子坐在河边小树林里, 一起猜谜语或和孩子们唱歌。假如哪个孩子在学校里学了新歌话, 往往会自告奋勇地唱, 而掌声或称赞便是对孩子们猜对谜语或唱歌奖品。而父亲记得爷爷最快乐不是和孩子们游戏, 而是拿到了工资从街上带回那二分钱一根油条给孩子们吃, 吃了油条父亲往往是眉飞色舞。而爷爷总是快乐之余却又愁眉苦脸
:孩子们, 我这拼苦力, 苦了一年了, 一分钱余也没有。
听父亲说, 记得那是刚实施分田到户很快一天, 爷爷快乐得合不拢嘴地从外面跑回来, 进门就说好了, 好了。爷爷接着说: 听说立即国家许可自己做生意了, 爷爷想自己买条船, 在大运河里面跑运输。在亲友乡邻帮助下, 东借西凑最终买了一条水泥船, 以后爷爷身影边往返于运河之上, 像建材煤炭啦, 粮食蔬菜啦, 通常能运输全部运, 能挣钱全部做。因为国家政策好, 交通运输方便, 我们家只用一年时间便还清了全部外债。奶奶说, 那时爷爷像个小孩子, 整天笑呵呵。
伴随父亲一天天长大, 奶奶说, 叫父亲到穿上帮爷爷一把, 也学个技术接个班。可是爷爷怎么也不一样意。她说她是农民, 知道没有文化苦衷, 吃了一辈子苦。现在恰好赶上政策好, 孩子们要读书, 未来做个文化人。父亲没有辜负爷爷期望, 最终考上了北京一所大学并被分配在省城工作。
身在省城父亲不时地带我们回家看看。春天, 我们来到叔叔家在大运河边科研养殖场看鱼虾养殖, 畅想着一年美景。夏天, 我们在大运河里嘻戏, 看河水清澈, 水草轻舞, 给人沉思, 让人遐想。秋天, 我们光着脚, 在叔叔家养殖场里面抓贝壳, 逮鱼虾。尤其是看那装满汽车鱼虾被运输到全国各地销售。那情那景, 无法言表, 其乐无穷。冬天, 皑皑白雪仿佛给大运河盖上了一层棉衣, 一起是显得那样静谧, 那样纯洁, 那样诗意。
漫步河堤, 迎风看景, 看春意盎然, 望渔舟扬帆。大运河——母亲河, 我赞美你。但我更赞美世世代代生活在这里发明幸福大家。
【简评】文章以时间为次序, 经过爷爷开始在运河上拉纤卖苦力度日, 到改革开放在运河上跑运输致富, 再到叔叔在运河上搞科研养殖鱼虾发明财富, 折射出我们农民群众在党领导下, 人民生活由贫到富过程。尤其是让人注意到是, 作者即使没有用任何笔墨描写自己, 不过我们相信, 在党领导建设小康说话时刻, 作者未来也会成为大运河边一颗璀璨明珠。文章构思独特, 详略适当,专题鲜明, 意境深远。
万古长存
涟水金城外国语学校高三（1）班: 包嘉欣教导老师: 曹如银
最近思绪有点繁乱, 头顶上白炽灯丝丝响着, 往事如潮水般涌来——记忆碎片慢慢绘成了一幅幅清楚画面, 我尊敬太爷正蹒跚着向我走来, 一贯温和她, 可为何脸上又多了几许忧愁？
太爷本是北方人, 是北方广袤草原孕育了稳重深沉她。太爷总是缄默, 我会好奇地问她为何不多讲话, 她总是说我还小, 不懂越是这么我越缠着太爷, 要她讲小说。太爷跟我说最多就是她年轻时部分事儿。她说那时她家里很穷, 小小她就做出了重大决定: 外出闯荡, 挣钱养家。以后她顺着京杭大运河一路辗转来到了淮安。她说一路上很苦很累, 夜里睡在她人屋檐下, 冷了就拿出带来几件破旧大衣盖在身上, 饿了就拿出早已吹干面饼啃上几口, 我不知道是那时她生活太苦, 还是在外想家, 通常见她讲到这里苍老脸上总会流下几颗热泪, 于是我赶忙用稚嫩小手帮她擦掉, 这时她就会露出孩子般天真笑容。在小说讲完后她总是认真地告诉我, 要趁着年少多读点书, 多干点事, 别让青春随风飘