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九年级化学化学方程式的书写.ppt

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文档介绍

文档介绍:化学方程式书写原则
1、以客观事实为基础。
正确书写各物质的化学式。
2、遵守质量守恒定律。“等号”两边各原子的数目必须相等。
3、注明反应条件、标“↑、↓”、变“----”为“== ” 。
4P + 5 O2 2 P2O5
1、写符号表达式:
P+ O2 ─ P2O5
2、配平:4P + 5 O2 ─ 2 P2O5
化学方程式书写步骤:
在化学方程式中:
“+”表示“和”、“跟”、“与”
“=”表示反应物质量与生成物质量相等、同时也表示生成号。
“↑”表示有气体产生
“↓”表示沉淀(不溶于水的物质)生成
化学方程式的读法:
CO2 + H2O === H2CO3
C + O2 CO2
说明:
1、将“—”变成“=”,“=”表示遵循质量守恒定律。
2、标“↑、 ↓”。
“↑”只标在生成的气体后面,若反应物中有气体,则不标。
“↓”只标在难溶于水的物质后面,若反应体系中无水,则不标。
写出用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的化学方程式
1、写:KClO3 ─ KCl+O2
2、配:2 KClO3 ─ 2KCl+3O2
3、注:2 KClO3 2KCl+3O2↑
写出下列反应的化学方程式
(1)、加热高锰酸钾制氧气
(2)、电解水
(3)、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠
(4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳
(5)、实验室制备二氧化碳
(6)、将二氧化碳通入澄清石灰水
(7)、按要求写化学方程式
有水生成的分解反应
有水参加的化合反应
有水参加的分解反应
有二氧化碳生成的化合反应
有二氧化碳生成的分解反应
配平下列化学方程式:
目的:遵循质量守恒定律
原则:最小公倍数。
方法:先配原子个数较多的
最后配单质前面的系数
在配平过程中可配上分数,最
后必须化为整数。
1、 Na + H2O ------ NaOH + H2↑

2、 C 2H 2 + O2—— H2O + CO2
3、 C2H5OH + O2 —— CO2 + H2O

4、 FeS2 + O2—— SO2 + Fe2O3
5、 NH3 + O2 —— H2O + NO
6、 CO + Fe 3O4 —— CO2 + Fe

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