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四年级语文期中考试试卷分析.doc

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四年级语文期中考试试卷分析.doc

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文档介绍

文档介绍:四年级语文期中考试试卷分析
时间过得很快,一晃期中考试已经结束了,为了在今后的教学工作中扬长避 短,现将试卷做以下全面分析。
一、 班级分析:
本班共有38人。最高分1()()分,最低分2()分。优秀率53%,及格率91%o
二、 木次试卷的特点:
本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性 的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活 实际。
重积累:作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,对汉字构 字规律有了较明确的了解,掌握了几种基本的汉字方法。
2•重运用:学生学****词语要联系上下文来理解,通过对词语所在句子的理解, 依靠语言环境提供的信息来认知词语,体会词语的意思。
:试卷留给学生阅读思考的空间。
三、 存在的问题及原因分析
1、 看拼音写词语。此题中个别字出错率很高。这看出我在复****中忽略了跨单元 的牛字归整。
2、 给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同,这 里出现了四组多咅字,平时也全部训练过,当仍有一部分学生出现错误,说明我 在平时训练时缺少反复性的练****br/>3、 形近字组词。正确率很高,极少部分学生有错别字现象。
4、 选择正确的词语填空。基本上没有错误,说明学生对词语的意思理解透彻。
5、 想一想,填上合适的词语。大部分同学能够熟练的掌握名词短语和动词短语。
6、 把词语补充完整。试卷上出现的词语都是平时经常训练的,平时我****惯的是 听写词语,而不是把词语补全,所以学生容易岀现一时想不起来的情况。所以今 后在平时训练的时候要注意灵活性■全面性的统一。
7、 阅读理解。部分学生对题日意思理解不好,要培养学生善于认真理解题意的****惯。
8、 作文主要存在的问题有:①学牛词汇不丰富,组织语言的能力较差,文章结 构不合理,文章内容不够充实。②表现岀学生平时积累语言的****惯没养成好,阅 读量偏少等问题。③不理解题意,乱写.
四、改进措施
1、 教法:
认真钻研教材,研读大纲,正确把握教材的重难点,精心组织教学活动。
摒弃以前工作中的浮躁的工作作风,严格要求学生的同时为学生做好榜样。扎 扎实实的搞好教学工作。
2、 学法:
加强学生学********惯的养成。从卷面的情况看,学生在写字方面对汉字的基本笔 画,间架结构的书写欠规范,学牛在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意 识地培养学牛认真读书。
培养学生的认真阅读的态度,平时提高要求,端正态度,作业的质量等方面进 一步加强;养成良好的****惯,培养学生做完题认真检查的****惯。
对个别同学要加强辅导,特别是要提高课堂教学效率。
学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学****的空间, 鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。
作文教学,改进作文方法的指导,注意学牛思维的训练,减少作文的错别字, 注意提高学生的阅读积累,针对四年级学生的语文学****特点,字词教学应以积累 为主。教师要为学生提供更为广阔的学****空间,引导学生在平时的学****中多积累 一些优美词句,养成自觉积累的****惯。
四年级品德与社会期中考试试卷分析
一、试题分析:
试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题,具有科学 性、灵活性。试题基本上出口于课本,但又

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