文档介绍：《中国近代经济史》课程教学大纲
适用专业: 历史学
学时: 36
学分: 2
一、编写说明:
本课程的性质:
专业选修课
本大纲制定的依据:
根据本专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求,根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的。
大纲内容选编原则与要求:
采取专题的方式,在照顾时间顺序的同时,以社会经济主要线索为本课的线索,主要介绍鸦片战争前的中国经济、外国在中国的经济活动、中国新经济因素的发展等序列;采取点面结合的方式,既叙述经济运行的概况,又着重解剖某些典型教学原则,重点分析闭关政策、近代赔款、苏北工业等问题。本课程应在完成中国近代史、世界近代史课程后开设。建议后续课程有选择的利用本课内容作为实例,以加深对本课的理解。
教学时数分配表
章节序号
课时

教学内容
课程讲授
讨论
其它
课程设计
小计
一
鸦片战争前夕的中国经济
3
1
4
二
资本帝国主义的经济侵略
8
2
10
三
中国资本主义经济的产生与发展
8
2
10
四
相关专题研究
8
2
10
五
复习
1
1
2
-----
总计
28
8
36

(五)考核方法与要求:
本课程采取讲授、自学与讨论结合的学习形式,采取作业与考试相结合的考核形式。
(六)教材与主要参考书:
1. 王方中的《中国近代经济史稿》(四川教育出版社1990年版)
《苏北工业史》(中国矿业大学出版社2001年版)
二、教学内容纲要:
第一章鸦片战争前夕的中国经济(4课时)
【重点、难点】
一、要求学生掌握的基础知识主要有:中国封建社会结束时的人口、面积等方面的状况。中国封建社会土地制度的主要特点。闭关政策的内容。
二、要求学生认识的问题,主要有:地大物博,相对落后是近代经济活动的起始点,中国的国情限制了资本主义萌芽的发展。
【内容安排】
第一节基本国情(1课时)
一、社会性质及政治概况
1、封建社会
2、中央集权
3、等级制度
4、儒家文化
二、全方公里
2、近代被剥占及分离等面积约600平方公里
3、全方公里
三、全国人口
1、中国是当时世界人口最多的国家
2、中国是当时世界人口增长最快的国家
3、中国人口密度
4、各行省人口状况
5、人口移居状况
第二节生产力发展概况(1课时)
一、农业
1、耕地相对贫乏
2、农作物以粮食为主
3、农作物产量相对低下
二、工矿业
1、民营手工业具有一定水平
2、官营手工业占有相当比例
三、科学技术
1、曾经辉煌
2、逐步落后
3、教育滞后
第三节生产关系概况及其发展趋势(1课时)
一、封建地主土地所有制是生产关系的基础
1、当时中国主要的几种土地所有制
国有制自耕农民所有制地主所有制
2、地主土地所有制的特点
自由买卖多子分承依附关系不稳定
二、当时中国主要的剥削形式
1、租佃制
2、赋税制
三、资本主义萌芽的特点
1、产生于明代
2、明清资本主主萌芽的特点
3、发展缓慢的原因
地主所有制束缚城市经济弱小重农抑商政策闭关政策阻碍
第四节闭关政策
一、内容
1