文档介绍：“遵规守纪, 做明星中学生”专题班会教案
【活动目标】为了使全班同学深入了解、了解新《中学生日常行为规范》要求, 增强班级凝聚力, 使学生能把规范要求内化为自己自觉行动, 做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上中学生。
【活动介绍】以学生学****行为规范为中心, 经过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书署名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】重视人人参与, 讲究活动秩序, 联络实际。
活动时间: 5月24日
参与人员: 全体学生, 班主任
【主持人】何以晴     汤涛
【活动地点】初一（2）班
【活动过程】
主持人语:
何: 同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,我们开学已经30天多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,.
汤: 活动开始之前让我们一起唱响班歌《我是明星》。请同学们全体起立。
《我是明星》

三、《是对还是错》
何: 中国著名教育家叶圣陶说过: “什么是教育, 简单来说就是养成****惯。 ”
汤****惯成自然, 好****惯是遵规守纪结果, 好****惯能够规范我们行为。坏****惯却能误导我们行为, 甚至可能让我们误入歧途, 走上不归路。
何: 那么平时我们部分做法或****惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动: 判定下面说法是对还是错。
（1）要考试了, 我钢笔不见了, 小龙不在, 我拿她用一下（╳）
 (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 同学之间相互尊重、团结互助、了解宽容、真诚相待、正常交往, 不以大欺小, 不欺侮同学, 不戏弄她人, 发生矛盾多做自我批评。 ( √ )
（4）吃饭时要做到边吃边聊, 这么才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其它垃圾随手丢在路边, 反正没有些人看见（╳）
（6）按时到校, 不迟到, 不早退, 不旷课。 ( √ )
（7）上课太累人了, 我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）她人不小心踩到你脚, 立即给你道歉了, 你说没关系（√）
（9）认真值日, 保持教室、校园整齐优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗, 维护学校良好秩序( √ )
（10）晚上休息时间到了, 我睡不着, 干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们老师, 我们赶快绕道而行吧, 省得给她打招呼（╳）
（12）不说脏话, 不骂人, 不打架, 不赌博。不涉足未成年人不宜活动和场所（√）
（13）这些作业我不会做, 不如拿同桌来抄抄吧。（╳）
（14）排队时能够大声喧哗、勾肩搭背, 只要不被老师看见就行了。（╳）
四: 《比划猜猜猜》
汤: 同学们, 我们在知道这些案例后虽很沉重, 但还是因能提前知晓遵规守纪关键性而感到快乐, 我们以后一定要遵规守纪, 做一个合格中学生, 做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧, 这个游戏名称叫《比划猜猜猜》
请听规则: 【由2个人为一组, 一个比划一个猜, 依据主持人手里题卡内容, 抽到几号题就答儿号题。比划者能够用动作或语言提醒, 但不能带到所猜词中任何一字, 场下同学请