文档介绍：科技文献检索与利用
第一部分:信息素养、信息检索基础
和图书馆资源介绍
To know the enemy and know yourself, and you can fight a hundred battles with no danger of defeat.
-----Sun Tsu
Tongji University
谈谈自己的信息检索历程
网络为王:百度,google ……
图书馆:图书馆的书架好多,找自己想看的书
工具书:除了英语牛津大词典,我还查过……
地图: 按图索骥
思考一下:
什么是文献?      
《中华人民共和国国家标准文献著录总则》中:
文献是记录有知识的一切载体。
什么是文献检索?      
文献检索又称信息检索(Information Retrieval),是指把文献按一定方式组织和存储起来,并针对用户的需求找出所需要的文献的过程。它包括文献信息的存储与检索两个过程。对于用户而言,通常仅指文献的查找过程。
文献检索能为我们提供哪些帮助?       
文献检索的目的是为了解决特定的文献需求和满足用户的需要。
什么是信息素养?
信息素养(information literacy)是从文献检索技能演变而来的,其中包含很多实用、经典的文献资料查找的方法。随着信息技术的发展和网络的普遍应用,传统文献检索技术和现代信息技术相融合,如何在现代信息环境下,适时、高效地获取信息成为现代人的一个重要素养---信息素养。
信息素养几乎没有确切的定义,个人认为:能有效地将信息环境中的信息资源应用于工作、生活和学****中的信息意识、信息知识、信息技能和信息道德。
文献检索课
是一门培养信息素养(information literacy)的方法课。
一、为什么学****这门课:信息素养的培养
一、为什么学****这门课:信息素养的培养
能够知道什么时候需要信息
能够有效地去获取信息
能够正确地评价和利用所需的信息
信息意识:对新知识新信息的敏感力、观察力、判断力、吸收能力以及对开发利用信息知识的主动性。
信息道德:指整个信息活动中的道德规范,包括: 尊重他人的学术成果;尊重知识产权;抵制违法信息及信息行为;学会在信息活动中的团队精神,合作精神。
你不可能一夜之间就具备信息素养。象培养阅读、写作能力一样,你需要不断地从信息检索过程中获得经验,在寻找,选择,评价你遇到的信息和思想中,你的信息素养逐渐提高了。
帮助学生应对信息超载
帮助学生适应大学学****br/>帮助学生成为终身学****者
一、为什么学****这门课:信息素养的培养
如何从信息的海洋中获取我需要的知识?
我们被信息的海洋包围着, 但是确被知识饿死了!