文档介绍：某区党的群众路线教育实践活动推进会讲话稿
同志们:
今天,我们召开党的群众路线教育实践活动推进会,主要是传达贯彻中央、省、市关于教育实践活动的重要指示精神,安排部署第二阶段的活动任务。刚才,大家集中观看了影片《焦裕禄》,xxx等x位同志作了交流发言,这x位同志是焦裕禄精神的具体实践者,各级各部门要组织党员干部积极向先进典型学习,在学习中把握群众路线的本质要求。下面,就进一步深入推进全区教育实践活动,我讲三点意见。
一、再鼓干劲,再提认识,坚决把思想和行动统一到活动部署上来
当前,教育实践活动在全国如火如荼开展,全区上下要真正把思想行动统一到中央和省、市、区委对教育实践活动的决策部署上来,迅速跟进,找到应有的感觉、进入应有的状态,以高度的政治责任感抓好教育实践活动。
(一)肯定阶段成效,增强抓实抓好教育实践活动的信心。当前,从各方面反馈的情况来看,教育实践活动总体态势良好,呈现出“浓、诚、实”三大特点。一是学习氛围“浓”。区委常委带头落实中心组集中学、书记领学、常委研讨学、巡回宣讲学、督导检查学“五学”制度,先后开展了x次集中学习和x次专题研讨。各级各部门围绕坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养等内容,也开展了形式多样、内容丰富的学习活动。全区通过建立日学、夜学制度,学、学习体会基本达到了规定要求,学习氛围空前浓厚。二是听取意见“诚”。坚持开门搞活动,区级领导带头开展“结亲拜年”、“三万”、“三进五访”、“四进一促”等活动,与返乡务工创业人员、返乡大学生、困难户“结亲戚”、听民意,各级各部门通过座谈、走访、发放征求意见表等形式征集意见和建议,为下一阶段查摆问题、整改落实奠定了基础。特别是通过媒体、网络公开征集了xx名来自社会各界的群众代表,包括上访人员,召开了专题座谈会,面对面的听取群众意见,收到了较好效果。三是边学边改“实”。对在征求意见环节中发现的问题,相关部门及时研究解决办法,积极整改,比如针对茶产业发展的意见和建议,上周区委已经召开专题办公会进行了研究。一些服务行业、窗口部门,针对征求到的意见,立说立改,解决了群众反映的“办事难、程序繁琐”等问题。
(二)清醒认识不足,鼓足抓实抓好教育实践活动的勇气。在看到成绩的同时,我们还要清醒地看到活动中存在的问题和薄弱环节,主要表现为“四个不够”:一是思想认识不够深入。少数党员干部仍把这次活动当作一般性学习活动,没有当作解决问题的有利契机,存在等待观望心态,对活动能否解决问题缺乏信心;有的认为开展活动和改革发展难以兼顾、顾此失彼,认为基层情况复杂,怕激化矛盾;有的不敢面对群众,不敢到群众中的听意见,或者有选择性地听取群众意见,不敢与一些敢提意见、真提意见的群众见面。二是聚焦“四风”不够准确。有的把上级归纳的“四风”简单“复制”到本地本单位;有的自选动作多,冲淡“四风”聚焦;有的查找问题不准,找工作问题多、查“四风”问题少,找单位问题多、查个人问题少;有的在边学边查边改中偏离“四风”,把解决工作问题或“送温暖献爱心”当作解决作风问题,隔靴搔痒,没有触及思想灵魂。三是把握关键不够突出。在关键对象上抓得不紧,有的没有突出领导机关、领导班子和领导干部这个重点,面上活动要求多,领导班子和领导干部带头示范要求少、措施不实;在关键环节落实上不够到位,有的学衡、不深入、不全面,边查边改力度不够,活动流于形式。四是督导工作不够细致。有的对督导工作研究不深,对重要精神学习不够,督查指导作用不明显;有的碍于情面,不愿意得罪人,审核把关不严,对督导单位工作中存在的问题不能及时发现,对活动中的好经验好作法没有
总结推广。
(三)领会精神实质,坚定抓实抓好教育实践活动的决心。x月xx日至xx日深入联系点——河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,就第二批教育实践活动发表重要讲话,要求各级党组织要从巩固党的执政地位和执政基础的政治高度,准确把握教育实践活动总体要求,切实增强抓好活动的政治责任感在讲话中强调,要确立高标准,始终贯彻整风精神,聚焦“四风”,有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;要讲认真、动真格,通过改进作风来有效解决问题,把是否做到言行一致、解决问题作为党员、干部考评的重要依据;要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐,努力做焦裕禄式的好党员、好干部指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。近期,省委、市委分别召开了座谈会,学讲话精神,要求我们始终保持“政治清醒”,在思想认识上同中央、省委、市委保持高度一致,把“认真、严格、深刻、实效”的要求贯穿始终,以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧性,从严要求、较