文档介绍：团队建设规划
一、团队建设指导思想
以教师实践技能提高、学历提升和培养专业带头人和骨干中青年教师为重点，坚持按需培训，学以致用的原则，拓宽教师培训渠道，强化措施，大力推进 “双师型”教学团队建设，力争在2012年建成全省同类院校一流的师德高尚、业务精湛、结构合理、梯队合理的“双师”型专兼结合教学团队。
二、团队建设计划
1、专业建设计划
专业建设是高职院校最重要的教学基本建设，对学院的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平，决定着学院培养目标能否实现。
（1）  成立专业教学指导委员会
为了制定科学合理的专业建设计划并保证有效地实施。装备制造工程分院成立了专业教学指导委员会，负责对本专业建设规划与实践进行全程实施、跟踪论证和咨询指导。
（2）  建立一支实力强的师资队伍
通过对在岗教师的在职进修、人才引进，提高模具设计与制造专业教师的职称水平、学历水平、双师素质比例。
（3）  修定完善专业教学文件
用三年时间完成模具专业的课程体系建设，主干课程《冲压成型工艺及模具设计》、《塑料成型工艺及模具设计》、《模具制造技术》的教学设计，优化基础课程、专业基础课程的理论教学，充分利用装备分院的模具实训中心，建立一套行之有效的技能训练体系。
（4）  加强教学管理，严格执行教务处的教学管理制度，严格按教学计划和教学大纲组织教学。
（5）  积极开展有针对性的教学研讨和教学观摩活动，深化教学改革，教学手段创新，更新教师的教育理念。
（6）  提高模具专业授课教师的课堂教学质量，严抓教学过程质量控制，提高教学效果。
（7）积极开展教学质量检查和教学督导，加强教学过程检查监督，定期召开师生教学质量座谈会，促进教学质量的进一步提高。
（8）  进一步加强模具专业实训基地建设，实验室、重点课程的建设和研究工作。
（9）  推动模具专业主干课程的内涵建设，在原有的两门辽宁省省级精品课程（塑料成型工艺及模具设计、数控机床）基础上，争取再获得一门辽宁省级精品课程(冲压成型工艺及模具设计)，两门院级精品课程，并通过精品课程的示范作用，推动其他专业课程的全面建设。
2、课程建设计划
紧紧围绕“培养模具设计与制造行业的技能应用型人才”的目标进行专业课程建设。
（1）专业课程建设
目前模具设计与制造专业的各门专业课程已经参照学院精品课程建设的要求来进行建设。在教学大纲、教材建设、教师素质要求、信息技术手段应用、实验和实训环节、考核方式以及实际教学效果、课程教学改革等方面进行深入的内涵建设。
（2）优秀课程和精品课程建设
模具设计与制造专业目前拥有二门省级级精品课程，二门院级精品课程建设项目，在精品课程的建设中形成了一只具有坚强战斗力的教师队伍，在今后三年内应建设1到2门优秀课程，再建设一门省级精品课程，建设两门院级精品课程，并在申报国家级精品课程方面有所收获。
3、教材建设
根据模具专业所用教材的现状和办学特色的要求，制定教材或讲义的编写规划，明确了今后三年的教材选用和编写任务。按照学院教务处的要求，尽量选用”十一五”规划类、国家级正规出版社3年内出版的高职类模具专业教材，鼓励模具教师专业教师积极参与全国性高职高专教材的编写工作或者与企业合作自编教材。
4、实训基地建设计划