文档介绍：廿二史劄记·明代宦官
【教学目的和要求】通过课文的学体的撰写方式,清代学术研究所涉及到的范围,从而较为全面地认识乾嘉学术的真实情况。
【知识点】了解清代中期以前的思想学术情况,初步了解其学术风格和学术方法。
【重难点】清代学术渊源,对前人学术成果的批判继承问题。
【解题补充】
1 、所谓的清代“史考体”著作的特点和区别。我们认为赵氏与钱大昕和王鸣盛的差异很大,赵翼著作的特点是更加重视史实的辨析和对历史发展规律的总结,因此说他的著作是“史考体”不是很恰当。
2 、李慈铭其人及作为一桩历史公案的对赵翼著作权的非议。不同历史阶段的学术评价。
3 、传统评价体系中对其“唯心”与“唯物”的评价问题。
4 、赵翼的诗才。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,也可以理解为宿命论的思想,孟子曰:“五百年必有王者兴,其间必有名世者。”对这些观点的两方面的不同认识。
5 、清代学者的史考方法,排比类例,从中发现规律性的东西。注意从形象的旁证材料来区分历史发展阶段的技巧。
【词语解释】
有明:末造:“五虎”、“五彪”等与士人集团:设令:訾:
隐语:厚亡:纳赇:
【复习思考】
1、如何从史源学的角度找出赵翼文中所使用过的史料。
2、思考劄记、纪事本末和章节体的关系。
3、尝试着用课文或赵翼《廿二史劄记》中的其他篇章改写成一篇小型学术论文。
4 、文中自注的意义分析。
5 、浅析赵翼历史分析的方法。
【教学课件】(略)