文档介绍：苏教版七年级上册生物知识点总结
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第一章　周围的生物世界
1. 我们周围的生物
1. 生物：有生命的物体
2. 生物的生命现象：Ｑ＼ｏ＼ac（○，1)生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成）;\ｏ\ac（○,２)都能够由小长大（与细胞的分裂和细胞的生长有关）;Q　\o\ac(○,3)都能新陈代谢；EQ ＼o\aｃ(○,４)都能生殖、遗传、变异；ＥQ \o＼ac(○，5）都有应激性；EＱ　\o\ac(○,６）都能适应一定的环境,也能影响环境。
3. 生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有１５0多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小，结构简单，但它们在自然界的分布却十分广泛。
2. 生物与环境的关系
1. 生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。
2. 生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。
3. 光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。
4. 生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。
5. 仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失　;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水，还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。
6. 蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动,体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。
7. 在炎热的夏季，植物茂盛的地方气温比较低，空气湿度大(大树底下好乘凉)，是因为植物的蒸腾作用影响环境。
3. 我们身边的生物学
1. 生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。
2. 世界人口剧增，资源匮乏，能源危机，粮食短缺，环境污染，人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康,而解决这些问题都离不开生物学的发展。
2. 　探索生命
1. 探索生命的器具
1. 显微镜的结构：目镜、物镜(观察，目镜长度与倍数成反比，物镜长度和倍数成正比）、粗准焦螺旋（一般调节，顺下逆上)、细准焦螺旋（精细调节,使物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线) 放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度，不是面积)
2. 显微镜的使用方法:取镜安装；对光;观察（原则：先下后上,先低后高,先粗后细);收镜
3. 常用探究器具的种类：
观察器具:显微镜，放大镜　　　　解剖器具:解剖剪，镊子
计量器具：天平,量筒　　　　加热器具：酒精灯,三脚架
通用器具:烧杯，试管,试剂瓶，培养皿等
4. 显微镜下看到的物像跟实际物像呈１80度旋转，不影响顺时针、逆时针
5. 视野中污点的判断方法：视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜，污点动，则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上；若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在物镜上。
6. 显微镜下的气泡和细胞区别：形状规则、边缘黑而中间亮白;用镊子轻压