文档介绍：幼儿园安全教育
摘要：所谓幼儿的安全意识并不是幼儿生来就有的，有的安全意识的获得和安全知识的取得，多数是伴随着幼儿的哭声从生活中吸取来的。这就给我们的幼教工作带来很大的影响，也就需要我们幼教工作者在幼儿的一日生活中获取经验，充分让幼儿在自己的一日生活中，在游戏中不断获得安全知识。使幼儿不断提高自己的自我保护意识和防范意识。
而对于幼儿来说，他们对于自己身边的世界万物都是好奇的，都想亲身去体验，亲自去尝试。所以他们会不怕危险的去尝试，去体验。而他们的尝试和体验也只能通过简单的触觉感知、嗅觉体味、视觉观察来实现，从而认识这些事物。也就是说，他们不仅会用脑去想这是什么，也会用手去摸或者用嘴去尝，这就带来了一定的危险性，从而使悲剧产生。
关键词：安全意识 活动实践 生命健全 身心健康
安全教育对于幼儿园来说是所有教育领域的重点。《幼儿园纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就说明了，幼儿的安全教育是幼儿园一切领域的保障，只有幼儿生命健全了，才能谈得上其它领域的发展教育。也就是说没有了安全什么教育领域都是无稽之谈。
所谓幼儿的安全意识并不是幼儿生来就有的，有的安全意识的获得和安全知识的取得，多数是伴随着幼儿的哭声从生活中吸取来的。这就给我们的幼教工作带来很大的影响，也就需要我们幼教工作者在幼儿的一日生活中获取经验，充分让幼儿在自己的一日生活中，在游戏中不断获得安全知识。使幼儿不断提高自己的自我保护意识和防范意识。
而对于幼儿来说，他们对于自己身边的世界万物都是好奇的，都想亲身去体验，亲自去尝试。所以他们会不怕危险的去尝试，去体验。而他们的尝试和体验也只能通过简单的触觉感知、嗅觉体味、视觉观察来实现，从而认识这些事物。也就是说，他们不仅会用脑去想这是什么，也会用手去摸或者用嘴去尝，这就带来了一定的危险性，从而使悲剧产生。
正因为幼儿的这些特点，所以我们要把幼儿的安全教育放在所有教育领域的首位，让安全教育在每日的教学活动之中。也正因为安全对于幼儿来说有着举足轻重的作用，所以我们要在幼儿的一日生活中多开展丰富多彩的适合幼儿的安全教育活动，促进每个幼儿
安全意识和自我保护意识。说起幼儿园的安全教育包括很多内容，有 “饮食安全”、 “交通安全”、 “玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”等等。我们要在幼儿的一日生活中把这些安全防护知识教给幼儿，从而提高幼儿的安全防护意识和自我保护意识，让幼儿学会如何保护自己的一些技能和方法。让幼儿提高自身的安全防护意识和自我保护意识的方法有以下几种：
一、让幼儿从活动中体验——通过举行一些丰富多彩的活动，让幼儿从中体验安全防护的技能。
丰富多彩的主题活动，会给幼儿带来很深的印象，这是幼儿教育的主要方法。通过开展一系列的主题活动让幼儿亲身体验，从而加深印象增强意识，提高自我保护的能力。例如，根据幼儿喜欢玩沙子的特点，在幼儿的一日生活中开展“玩沙子”的主题活动，通过讨论沙子的玩法及用处，告诉幼儿玩沙子时要注意卫生和安全。在玩沙子时千万不要用手揉眼睛，小朋友之间也不要用沙子扬来扬去，这样很容易迷眼，从而告诉幼儿正确玩沙子的方法;又例如,根据幼儿爱玩滑滑梯的特点，在幼儿的一日生活中，还可以组织幼儿玩滑滑梯。在幼儿玩滑滑梯的