文档介绍：德育与社会实践活动总结
白山中学   
学校是育人的阵地，，以培养学生健全人格、良好的行为****惯、健康的心理素质为目标，全面开展德育工作。
我校在充分发挥课堂教育主渠道作用的基础上，始终将学生的思想道德建设贯穿于学校教育教学活动的全过程,结合中学生的身心特征和个性特点以及本校、本地实际，创造性地开展德育主题教育活动。通过组织开展学雷锋、道德宣传、法制安全教育、传统教育、爱国主义教育等活动,不断提高小学生的思想道德素质,增强学生的法纪意识。利用法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等，开展爱国主义教育活动，引导小学生弘扬民族精神,增进爱国情感，提高道德素养。
   　1、。为此,，各班班主任或辅导员都将认真组织学生学****新的《中学生日常行为规范》、《小学生守则》让学生铭记规则，用规则来警示自己、约束自己、要求自己，最后完善自己。
   　2、以优美的环境感染人。我校十分注重校园环境建设和文化建设，充分发挥校园设施，环境的育人价值。在学校的建设中,注意发挥环境育人的效应,按照校园的绿化、净化、美化、教育化的原则，加大对校园育人环境的布置,让墙壁说话、让草坪育人,努力营造团结、祥和、奋进的氛围，使学生在优美的环境中受到美的熏陶，智的启迪，潜移默化的影响。
    3、以德育课题提高人。学校以德育课题研究活动为手段进行了《学校、家庭、社会三结合研究活动,构建了三结合德育工作网络，形成了立体教育模式，，更为重要的是改进了工作方法，方法更加科学合理，教育效果尤为突出，,德育课题的研究有效地促进了学校德育工作水平的提高。
   　4、以特别活动教育人。为了让学生珍爱生命、学会生活，形成自我保护意识,我校特聘法制副校长，定期为学生进行交通安全知识讲座,教育学生遵守交通规则；为了提高学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力，每学期，学校都要举办一次校园艺术节。艺术节是学校文化的浓缩，是师生展示风采的平台，他昭示着一种朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌，学生在活动中得到锻炼，审美能力得到提高。
为了提高学生的法制观念,预防制止学生犯罪,我校以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为主要内容。通过图片展、黑板报、讲座、观看录像、专题班队会、校报等方式加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源和设施，使学生明辨是非,知法、懂法、守法、用法。
   　5、以心理教育转化人。我们充分认识到心理健康教